Recorrido Histórico de infancia y adolescencia

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  • 4,400 BCE

    Esparta

    Esparta
    Se educa para ser soldados, el niño en esta época aprende a leer y escribir.
  • 4,200 BCE

    Roma

    Roma
    El niño era educado con severidad y debían obedecer a los adultos
  • 4,100 BCE

    Grecia

    Grecia
    Los niños varones de familias ricas se festejan, las niñas e hijos de pobres se abandonan.
    Los niños de 7 años van a la escuela mientras las niñas se quedaban en casa.
  • 4,000 BCE

    Edad Antigua

    Edad Antigua
    Inicio de las civilizaciones: el niño es reconocido como un adulto en miniatura.
  • Jan 1, 1200

    Edad Media

    Edad Media
    Educación con castigos físicos, las palabras e intereses de los niños no tenían valor.
  • Jan 1, 1201

    Siglo XIII

    Siglo XIII
    Se confunde al niño con el adolescente, acercándose a la ideología del ser niño.
  • Jan 1, 1401

    Siglo XV

    Siglo XV
    El niño se desvincula de la familia, es considerado como un ser rebelde que se debe enderezar.
  • Jan 1, 1501

    El renacimiento

    El renacimiento
    En esta época se da un nacimiento social del niño, cambiando el estatus del mismo.
    se diferencia al niño de un adulto, aparece la pediatría y se pasa de la explotación del niño a la escolarización.
  • Siglo XVII

    Siglo XVII
    Se diferencia a los niños de los adolescentes, con términos como niño, joven, muchacho.
  • Siglo XVIII

    Siglo XVIII
    Se le atribuye dignidad humana al niño y la juventud se constituye como una etapa de ciclo vital.
  • Siglo XIX

    Siglo XIX
    El niño empieza a particularizarse, se diferencia al niño de un adulto, y se lo reconoce como un bien que se puede explotar.
  • Siglo XX

    Siglo XX
    Siglo de la adolescencia.
    El estado manifiesta preocupación por las madres gestante e infantes.
  • Actualidad

    Actualidad
    Etapas del desarrollo humano: El feto es un ser vivo e inicia su desarrollo desde la concepción.
  • Etapa prenatal

    Etapa prenatal
    Se forma el cuerpo del niño y su psiquis como ser humano.
  • Primera Infancia

    Primera Infancia
    Etapa de la niñez comprendida entre 0 a 5 años, es un periodo de alto grado de dependencia.
  • Segunda Infancia

    Segunda Infancia
    Etapa comprendida entre 6 a 11 años, es un periodo de apertura al mundo exterior donde se despliegan habilidades de interacción.
  • Adolescentes

    Adolescentes
    Periodo de crecimiento acelerado y termino de desarrollo de los sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio y reproductivo.
  • Adolescentes Primarios

    Adolescentes Primarios
    Etapa comprendida entre los 12 a 14 años de edad.
  • Adolescentes tardios

    Adolescentes tardios
    Etapa formativa comprendida entre 15 a 17 años.
  • Mayoría de edad

    Mayoría de edad
    Es el paso a la edad adulta, lo determina la independencia económica y adaptación social, es dada a partir de los 18 años.