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Edad antigua.
Los niños eran considerados invisibles, no tenían derecho a la vida. -
La infancia era poco considerada pues desde los 7 años podían desposar y casarse a los 12 años niñas y 14 años niñas. Las niñas eran consideradas mercancías de cambio.
A los niños se les imponía trabajo desde los 3 o 4 años de edad y se les llamaba como mozo, mancebo, doncel entre otros. -
Se abandonaban a los niños en época de hambruna. -Los nómadas americanos: ofrecían a los niños como sacrificios a condiciones climáticas.
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En Grecia y roma la infancia era concebida como posesión del adulto.
-América hispana: Se creo el sacrificio de los niños por creencia de las personas al mirar que el infante nació con mal formaciones o características anormales. -
Edad media.
Los niños eran considerados un ser demoniaco, malvado como un estorbo. -
En Europa, los infantes desde que nacían eran entregados a nodrizas.
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En España, se dio la protestad de recoger a los niños huérfanos e indigentes para protegerlos.
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Edad contemporánea.
El niño es sujeto de derecho, escolarizado y tomado en cuenta. -
Abandono de niños recién nacidos, que eran ilegítimos a la familia como madres solteras, adulterio incesto entre otros.
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Edad moderna.
El niño es considerado como un ángel, un ser divino de bien y bondad. -
Se crearon leyes de protección a la infancia y tutela a menores en distintos países.
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Por motivos de abandono, mortalidad entre otros, en chile se creo la ley de protección de infancia.
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Eglantyne Jebb (1876-1928), fundadora de Save The Children, formula la Declaración de los Derechos del Niño, comúnmente conocida como la Declaración de Ginebra. -
Aprobó la carta magna, que dictaba protección para los niños de todo el mundo.
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Adopta la Declaración de los Derechos del Niño que reconoce al niño como sujeto de derechos -
Aprobó la era convención interna, aceptando los derechos de los niños y niñas como los derechos de todos los seres humanos.