-
Grecia y Roma.
Concepto de educación y desarrollo integral, persona, cuerpo y mente. A los dos años conviene ir endureciendo a los infantes, acostumbrándolo al frió, incorporar el juego. -
Cristianismo y edad media. Estado. La iglesia controlaba la educación religiosa como la seglar.
-
Resurgen muchas ideas clases sobre la educación infantil, se produce un auge.
Erasmo, manifiesta intereses sobre la infancia.
Luis vives, expresa interés por la evolución del niño. -
Jean-Jacques Rousseau (1712-1778). Crea su obra de principios básicos sobre cómo educar a los niños.
-
Promueve la idea del kindergarten, escuela preescolar.
-
Niño-hombre en su teoría subyace conceptos.
-
El niño es considerado como pionero sobre el estudio de la historia de la infancia.
