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Fue un hecho prehistórico muy conocido que ocurrió por una variedad de causas que variaron según el período en el que ocurrió. En la antigüedad ya se consideraba un hecho cotidiano. Esto sucedía Por la falta de belleza y perfección el llanto continuo etc... Los padres resolvían irremediablemente sus ansiedades en cuanto al cuidado de los hijos acabando con sus vidas. -
Como resultado de ser amado y despreciado al mismo tiempo, el niño comienza a desarrollar una identidad dual. Sus padres empiezan a aceptarlo como una persona con cuerpo y alma, y empiezan a creer que la única manera de deshacerse de él es abandonándolo. De acuerdo con estos valores, los padres decidieron renunciar al niño, entregándolo a la madre adoptiva, introduciéndolo en un monasterio o convento, colocándolo en otras familias adoptivas, etc. -
En este modelo se buscaba el control y moldeamiento del "recipiente", darle forma, en el que se observa un aumento del número de manuales de instrucción infantil; tomaban medidas como la implementación del terror em los infantes con máscaras, cuentos de terror para que no hagan diferentes actividades. Sujetaban al niño a fajas, collares de obediencia, todo para no permitir que gatearan ya que era tarea de animales. -
Fue quedando de lado el castigo y la dominación de su cuerpo em forma tan cruel, dando lugar a la aproximación de ambas partes; los padres trataban de controlar su mente con el fin de dominar el interior, rabietas, necesidades, masturbación y voluntad de los infantes. La castración era una manera de curarlos de diferentes enfermedades... Todo eso redujo la mortalidad infantil, se rezaba con él, pero no se jugaba con él, recibía azotes, pero no sistemáticamente. -
Por primera vez, el padre comienza a mostrar interés por la crianza, la educación y el sentido de solidaridad parental del niño. El comportamiento del padre hacia el niño ya ha cambiado; ahora se tratan con respeto y, en lugar de castigar o controlar al niño, él le ayuda a integrarse en la sociedad preocupándose también por su educación. A medida que el tiempo pasa las proyecciones van quedando cada vez más atrás, se desarrolla la relación padre-hijo. -
El padre respeta al niño y lo incluye en las decisiones familiares. Las decisiones se toman con una variedad de castigos que no implican un aumento de la represión, fortaleciendo la clara evolución de las técnicas de crianza. El niño es consciente de sus necesidades y asume que ambos padres han contribuido al desarrollo de su vida implicándose y satisfaciendo todas sus necesidades.