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Los inicios de la civilización describen las grandes hazañas del hombre, entendiendo el hombre como homo sapiens macho, sin tener en cuenta que niños y mujeres siempre han sido mayoría.
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los niños y niñas gozaban de una vital importancia dentro de esta civilización, especialmente en el núcleo familiar.
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Niños y Niñas no tenían valor y eran considerados inútiles. después de su nacimiento se decidía sobre su derecho a la vida. tener discapacidades o cualidades especiales era una sentencia de muerte.
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En la civilización Romana los niños no representaban ningún valor en la sociedad, podían ser comercializados como esclavos o ser parte de otras actividades indignantes.
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Siglo II D.C. el cristianismo a partir de la creencia de que todos somos hijos de Dios permite valorar la existencia de niños y niñas, fundamenta sus principios en la familia como base de la sociedad.
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Durante el siglo XVIII estas dos revoluciones permitieron centrar las bases para establecer medidas que permitan proteger la infancia, estas incluían condiciones especiales por estatus.
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Los niños y niñas reciben espaldarazo por la unión de naciones que establecen derechos fundamentales para el desarrollo de los menores dentro de condiciones dignas para vivir. Se empieza a utilizar el termino adolescente como la etapa entre la adultez y la niñez.
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en la actualidad como en la antigüedad la sociedad determina un valor importante para condicionar el carácter y los comportamientos de infantes y adolescentes, las redes sociales y el internet son otro factor importante. termina forjándose el adulto por la independencia económica y la integración social.
