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En la edad antigua los niños no gozaban de derechos ni protección, la mortalidad en los infantes era bastante alta, había más preferencia por los niños que por las niñas. Eran sometidos a trabajos forzados y los adolescentes eran sirvientes menores, dada su condición de haber dejado de ser pequeños. Estaban obligados a trabajar como ayudantes en la casa. -
La infancia en este periodo carecía de importancia, los niños y niñas eran vistos como seres llenos de maldad y por lo tanto los adultos no presentaban el más mínimo interés en el desarrollo físico y mental de éstos. Las niñas su objetivo de vida era crecer sumisas a los hombres. Se consideraban niños hasta el día que el adolescente salía de su hogar a formar su familia. Se convertían en padres y debian cumplir los principios morales y religiosos. -
Los niños no se asociaban con ciertas actividades tales como: juegos, canciones, exploración y eran más bien introducidos al mundo adulto a una edad muy temprana a través de la explotación sexual y laboral. La adolescencia como la conocemos no existía, las personas eran niños hasta cierta edad en que debían buscar a alguien para formar una familia, pasaban unos años de noviazgo en los que había reglas estrictas. Luego se casaban y formaban sus propias familias. -
La infancia y adolescencia contemporánea es presente, de carácter complejo, flexible e inacabado. En cuya base encontramos un proceso centrado donde se le da mayor importancia a sus derechos y su relación con actividades como: El juego y la exploración de su entorno, que su alimentación se brinde de forma particular, se les brinda cuidados específicos y un trato respetuoso.