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Creo las bases para la educación informal a distancia.
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Isaac Pitman organizó en Inglaterra un intento rudimentario de Educación por Correspondencia
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Se formó la “ Phonographic Correspondence Society ” para encargarse de correcciones de ejercicios taquigráficos.
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Con la invención del teléfono, se empieza a utilizar la comunicación a distancia de manera verbal.
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Permitió el envío de mensajes escritos a distancia por medio de códigos
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Unos años más tarde, empieza a hacer emisiones regulares.
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Inventor: Sidney Pressey.
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Inicia un programa para el perfeccionamiento del profesorado en ejercicio.
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Se crea la Open University en Inglaterra (Universidad Abierta Británica) .Institución considera Pionera de lo que hoy en día se conoce como Educación Superior a Distancia
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Centros de Educación Básica de Adultos (CEBA).
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Para así poder brindar Atención Educativa al sector de la Población apartado de los Centros Urbanos del País.
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Hewlett Packard o más conocido por la abreviación HP presentó la primera computadora de escritorio de la historia
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Se iniciaron experiencias de Educación a Distancia a través del denominado Sistema Universidad Abierta (SUA) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
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El CEMPAE aplicó, en 1973, un modelo de Preparatoria Abierta con la colaboración del Instituto Tecnológico de Monterrey
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La Universidad Pedagógica Nacional (UPN) nace con el propósito de profesionalizar al magisterio Nacional.
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Debut de la World Wide Web, la conexión de equipos de escritorio y sistemas de ordenadores en todo el mundo.
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El primer software LMS de la historia para una plataforma MacIntosh fue lanzado por SoftArc.
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EDUSAT (sistema de televisión con señal digital comprimida que se trasmite vía satélite)
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Se presentó una red interna de fuente abierta llamada Moodle.
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Permitió que LMS existiera completamente online sin necesitar ser instalado en una red interna.
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Este ofrece cursos masivos gratuitos impartidos por 18 universidades de Iberoamerica.
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Yong, E., Nagles, N., Mejía, C. & Chaparro, C. (2017). Evolución de la educación superior a distancia: desafíos y
oportunidades para su gestión. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 50, 80-105. Recuperado de
http://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/814/1332
García., L. G. (2006). México.: Universidad Autonoma de México.
