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E- Learning y TICs: HistoriA

  • Avances sociopoliticos

    Avances sociopoliticos
    A finales del siglo XIX y principios del siglo XX se empezaron a presentar diversos cambios sociales que incrementaron la demanda social de educación, lo que llevó a buscar nuevas formas de acercamiento que dejaron de lado las clases presenciales para adaptarse a los nuevos retos.
  • Inicio de educación a distancia - Inglaterra

    Inicio de educación a distancia - Inglaterra
    Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos. Este hecho marca el comienzo de los estudios a distancia.
  • Eduación a distancia en el ambito Universitario - Alemania

    Eduación a distancia en el ambito Universitario - Alemania
    Charles Toussaint y Gustav Langenscheidt
    impartieron probablemente las primeras clases con
    material diseñado para el autoestudio fundando el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras por
    correspondencia el "Institut Toussaint et Langenscheidt"
  • Educación a distancia - Cánada

    Educación a distancia - Cánada
    La enseñanza a distancia de nivel universitario se inició en Canadá en 1889, a través de la Queen´s University de
    Kingston (Ontario).
  • Clases por correspondencia- Francia (comienzos)

    Clases por correspondencia- Francia (comienzos)
    Joseph William Knipe, se preparaba para ejercer el magisterio Certificated Teachers Examination en el Centre École Chez Soi de Francia. Pensando que podía
    ayudar a otros, publicó un anuncio en The Schoolmaster y así impartió clases por correspondencia a seis estudiantes. Todos ellos superaron los exámenes y al año siguiente se inscribieron treinta alumnos. Así comenzaron modestamente los cursos de Wolsey Hall.
  • Primera experiencia por correspondencia - España

    Primera experiencia por correspondencia - España
    Se da el nacimiento de la primera experiencia de enseñanza
    por correspondencia, protagonizada por Julio Cervera Baviera que crea las Escuelas Libres de Ingenieros. Años más tarde comenzaron sus experiencias algunos centros privados de enseñanza por correspondencia.
  • Educación escolar a distancia - USA

    Educación escolar a distancia - USA
    La Calver School of Baltimore inscribió a cuatro alumnos en sus cursos de estudio en casa, siendo la primera escuela primaria norteamericana en ofrecer cursos por correspondencia
  • Programas educativos a distancia (radiofonicos) - Asia

    Programas educativos a distancia (radiofonicos) - Asia
    El Japanese National Public Broadcasting Service (NHK) de Japón iniciaba sus programas escolares de radio en
    1935 como complemento y enriquecimiento de la escuela ordinaria.
  • Telefono como instrumento para clases a distancia - USA

    Telefono como instrumento para clases a distancia - USA
    La Universidad de Iowa organizó un sistema de enseñanza basado en el teléfono y dirigido a los
    alumnos que sufrían algún tipo de discapacidad o enfermedad. Así comenzó a utilizarse el teléfono como
    instrumento de comunicación profesor-alumno
  • Estudios de nivel superior a distancia - Africa

    Estudios de nivel superior a distancia - Africa
    La UNISA (University of South Africa) marcó un hito en la historia de la educación a
    distancia universitaria. Oficialmente se empezaron a impartir estudios de nivel superior desde una Universidad
    convencional, Hoy es una Universidad de reconocido prestigio internacional que cuenta con unos 140.000 alumnos que siguen estudios a distancia
  • Experiencia radiofonica de educación -Francia

    Experiencia radiofonica de educación -Francia
    A través de Radio Sorbonne, se transmitieron clases magistrales en casi todas las materias literarias de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de París.
  • Educación a distancia (Pioneros) - Mexico

    Educación a distancia (Pioneros) - Mexico
    En 1947 el Instituto Federal de Capacitación de Magisterio inicia un programa para el perfeccionamiento del profesorado en ejercicio
  • Escuelas radiofonicas - Colombia

    Escuelas radiofonicas - Colombia
    Nació un modelo genuinamente latinoamericano con las llamadas escuelas radiofónicas, iniciado por la Acción Cultural Popular.
  • Television en la educación a distancia

    Television en la educación a distancia
    Se inicia la emisión de programas educativos por televisión el Chicago TV College cuya influencia se dejó notar pronto en
    otras universidades del país que no tardaron en crear unidades de enseñanza a distancia, fundamentalmente
    basadas en la televisión
  • Informatica y organizaciones

    Informatica y organizaciones
    La informática se introduce en las organizaciones con el objetivo de automatizar tareas administrativas repetitivas además de reducir costos extras en salarios.
  • Experiencia radiofonica de educación - España

    Experiencia radiofonica de educación - España
    Se inicia en España una experiencia de Bachillerato radiofónico, de esta experiencia se crea el Centro
    Nacional de Enseñanza Media por Radio y Televisión que sustituyó al Bachillerato radiofónico. Tiempo despues ese
    Centro se transforma en el Instituto Nacional de Enseñanza Media a Distancia (INEMAD).
  • Univrsidad a distancia - Inglaterra

    Univrsidad a distancia - Inglaterra
    En 1969 se crea la Open University Británica, institución verdaderamente pionera y señera de lo que hoy se
    entiende como educación superior a distancia.
  • Consolidacón de las TICs

     Consolidacón de las TICs
    Empiezan los cuestionamientos respecto al uso de la información en los ordenadores y su posterior acceso. Por lo cual se gesta el concepto de Management Information System (MIS), un sistema de información integrado que, basado en un diseño global, comprende tanto sistemas de automatización del trabajo burocrático como los sistemas de
    información de gestión de los diferentes niveles directivos.
  • Puntos críticos - TICs

    Puntos críticos - TICs
  • Educación a distancia - USA

    Educación a distancia - USA
    Anna E. Ticknor, hija de un profesor de la Universidad de Harvard, fundó en Boston, en 1873 la Society for
    the Promotion of Study at Home.
  • Educación a distancia (primeros pasos) - Colombia

    Educación a distancia (primeros pasos) - Colombia
    Una de las instituciones pioneras de esta área geográfica en la oferta de estudios a distancia fue la Universidad Abierta de la Sabana, con sede central en Bogotá, que impartió los primeros cursos a través de la modalidad radiofonica y por televisón.
  • Puntos criticos TICs

    Puntos criticos TICs
    – Los microordenadores se implantan masivamente.
    – La convergencia informática-telecomunicaciones se
    acelera
    – Empieza a vislumbrarse una confluencia simbiótica
    TIC-industria cultural de la información y del
    entretenimiento
    – El Internet empieza a tener más usuarios
  • Estrategias TICs

    Estrategias TICs
    La tecnología de la información está infiltrándose en
    todos y cada uno de los puntos de la cadena de producción
    de valor y su utilización se ve para conseguir ventajas competitivas.
  • Legalización de la educación a distancia - Colombia

    Legalización de la educación a distancia - Colombia
    El gobierno aprueba un Decreto por el cual se reglamenta, dirige e inspecciona la
    educación abierta y a distancia y se crea el Consejo Nacional de Educación Abierta y a Distancia, así como el
    Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación a Distancia (ICFES), con funciones de promoción,
    asesoría, capacitación, supervisión y evaluación de los programas a distancia.
  • Programa universitario por correspondencia - USA

    Programa universitario por correspondencia - USA
    Nace la Correspondence University de Ithaca en el estado de New York, formada por 32 profesores representantes de
    prestigiosas universidades convencionales americanas
  • E- learning

    E- learning
    Se dan los primeros comienzos del la educación electronica e - learning con la enseñanza asistida porr ordenarnor http://age-tig.es/1988_caceres/1988_13_bradshaw.pdf
  • Final de siglo - TICs

    Final de siglo  - TICs
    Las TIC se incorporan definitivamente a los productos
    de gran consumo.
    La convergencia informatica-comunicaciones se
    hace total en los usos actuales de Internet.
    – Internet refuerza también la confluencia simbiótica
    TIC-industria cultural de la información y del entretenimiento.
  • E- learning nombre

    E- learning nombre
    Se empiezan a observar los primeros usos del terminoo e-learning para refereirse a la educacio´n asistida por ordenador (EAO)
  • B- learning

    B- learning
    Se crea blended learning como respuesta a la creación de una nueva alternativa educativa que combinara diversa modalidades y espacios formativos. Además de sobrellevar los problemas que estaba teniendo el e-learning en ese entonces. http://www.lmi.ub.es/personal/bartolome/articuloshtml/04_blended_learning/documentacion/1_bartolome.pdf https://www.youtube.com/watch?v=3xMqJmMcME0
  • E- training (everyone moves to the web)

    E- training (everyone moves to the web)
    Se empiezan a instalar intranets dentro de las organizaciones y todo el entrenamiento que se hacía por cds se pasó para Web-based training. Uno de las razones es la de justificar los gastos de la intranet.
  • M-learning

    M-learning
    Con la llegada de los smarthphones el aprendizaje virtual pasa a ser parte de ellos y ahora las personas pueden tenerlo en todo momento y en todo lugar.
    http://www.iseamcc.net/eISEA/Vigilancia_tecnologica/informe_4.pdf
    https://www.youtube.com/watch?v=R9FQmAvGVpw