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Se establece el Principio 19(Suecia)
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Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente, PNUMA: coordina las actividades relacionadas con el medio ambiente
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En este evento se le otorga a la educación una importancia capital en los procesos de cambio. definiendo también las metas, objetivos y principios de la educación ambiental.
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En 65 países empieza a operar el (PIEA)
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En este evento se acuerda la incorporación de la educación ambiental a los sistemas de educación, estrategias; modalidades y la cooperación internacional en materia de educación ambiental.
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Ahí surge la propuesta de una estrategia Internacional para la acción en el campo de la Educación y Formación Ambiental para los años 1990 - 1999.
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La Cumbre de la Tierra.
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Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental
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Se establecieron una fase de análisis y evaluaciones.
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Se aprobaron los resultados del informe de evaluación de 1995.
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protocolo de Kyoto
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se desarrollaron herramientas para la aplicación del protocolo de kyoto.
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Se realizó un debate sobre los mecanismos del protocolo de Kyoto.
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EUA propuso que las áreas forestales ya agrícolas se convirtieran en sumideros de dióxido de carbono, la Unión Europea rechazo la propuesta.
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Después del fracaso de la cop6 EUA rechazo el protocolo de Kyoto y solo participaron como observadores. Se establecieron los principios de las sanciones para los países en caso de incumplimiento de los objetivos acordados.
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Llegaron a más acuerdos sobre las negociaciones de Kyoto en documentos llamados, Acuerdos de Marrakech.
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La Unión Europea intento aprobar sin éxito una declaración sobre más acciones a los países miembros de la COP.
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Afirmaron los últimos detalles para el protocolo de Kyoto.
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Comenzaron las propuestas sobre lo que sucederá cuando termine el protocolo de Kyoto.
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Fue la primera reunión tras la entrada en vigor del protocolo de Kyoto y se complementó con la reunión de las partes.
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Se creó un fondo internacional para financiar la adaptación de los países pobres en relación con el cambio climático
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se adoptó el plan de Bali
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se consideraron los puntos del plan de Bali como la mitigación, adaptación, tecnología y financiamiento.
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se rectificó la intensión de que no suba la temperatura global más de 2`C, aunque no se establecieron objetivos para el 2050, ni incluyeron propuestas para el IPCC.
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Los países desarrollados deben incrementar de manera significativa en Cancún, México. el nivel de ambición.
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La aprobación de un modesto plan para avanzar hacia una "economía verde"
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VII Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental.
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Gotemburgo, Suecia
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