Antecedentes de Educaciòn Ambiental y Desarrollo Sustentable

  • Comisiòn Parìs Francia

    Comisiòn Parìs Francia
    Se establece el primer concepto de educación ambiental como “el proceso que consiste en reconocer valores y clarificar conceptos con objeto de aumentar las actitudes necesarias para comprender y apreciar las interrelaciones entre el ser humano, su cultura, y su medio físico.
  • Ley Federal para prevenir y Controlar la Contaminación Ambiental

    Ley Federal para prevenir y Controlar la Contaminación Ambiental
    Mexico: Se obliga al Ejecutivo a desarrollar programas educativos e informativos a cerca de las implicaciones de la contaminación.
  • Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano

    Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano
    A partir de esta conferencia se crea el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), cuyo papel es el de impulsar y coordinar iniciativas y acciones medioambientales a nivel internacional y regional.
  • 1er Seminario Internacional de Educación Ambiental

    1er Seminario Internacional de Educación Ambiental
    La educación ambiental está dirigida a: “Mejorar las relaciones ecológicas, incluyendo la relación entre el ser humano y la naturaleza y la relación entre los individuos.”
  • 1ª Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Habitat Humano

    1ª Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Habitat Humano
    El desarrollo urbano del Tercer Mundo, ante el acelerado incremento de la población y su distribución y al aumento gradual en la tendencia de la migración rural-urbana, y su impacto en el sistema urbano, periurbano e industrial donde se asienta el poder en las ciudades.
  • 1ª Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Habitat Humano

    1ª Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Habitat Humano
    Vancouver,Canadá :el desarrollo urbano del Tercer Mundo, ante el acelerado incremento de la población y su distribución y al aumento gradual en la tendencia de la migración rural-urbana, y su impacto en el sistema urbano, periurbano e industrial donde se asienta el poder en las ciudades.
  • Conferencia Intergubernamental de Educaciòn Ambiental

    Conferencia Intergubernamental  de Educaciòn Ambiental
    Se acordaron objetivos, criterios y directrices comunes para la educación ambiental. A partir de ellas se desarrolla un programa internacional.
  • primera Dirección de Educación Ambiental dependiente de la Sedue

    primera Dirección de Educación Ambiental dependiente de la Sedue
    Creación del Programa Nacional de Educación Ambiental (PRONEA). Logró la distribución de materiales educativos para maestros de primaria y secundaria.
  • Declaraciòn de Manila sobre el Turismo Mundial

    Declaraciòn de Manila sobre el Turismo Mundial
    Para esclarecer la naturaleza auténtica del turismo en todos sus aspectos y la función que el turismo está llamado a desempeñar en un mundo dinámico, objeto de cambios profundos, y para examinar también las responsabilidades de los Estados en el desarrollo y la expansión del turismo en las sociedades modernas, en su calidad de actividad que transciende del dominio puramente económico de Ias naciones y de los pueblos,
  • Secretaría de Educación Pública

    Secretaría de Educación Pública
    La SEP toma medidas encaminadas hacia una pedagogía ecológica nacional.
  • Congreso Internacional UNESCO-PNUMA sobre Educación y Formación Ambiental

    Congreso Internacional UNESCO-PNUMA sobre Educación y Formación Ambiental
    “La educación ambiental se concibe como un proceso permanente en que los individuos y la colectividad cobran conciencia de su medio y adquieren los conocimientos, los valores, las competencias, la experiencia y la voluntad capaces de hacerlos actuar
  • Comisión Mundial para el Medio Ambiente y Desarrollo

    Comisión Mundial para el Medio Ambiente y Desarrollo
    El concepto de Desarrollo Sustentable Sustentable, como el “desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer sus propias necesidades.”
  • Seminario para una estrategia de Introducción de la Educación Ambiental en el Sistema Educativo UNESCO

    Seminario para una estrategia de Introducción de la Educación Ambiental en el Sistema Educativo UNESCO
    “El sistema educativo debe ser abierto y flexible para dar cabida a los problemas de la sociedad actual, convirtiéndose en un elemento activo en relación a la temática ambiental.”
  • La Haya

    La Haya
    La seguridad, el respeto de la dignidad y la protección de los turistas
  • Seminario “¿es viable el Desarrollo sostenible en América Latina?: más allá del Informe Brundtland”

    Seminario “¿es viable el Desarrollo sostenible en América Latina?: más allá del Informe Brundtland”
    Se manifiestan como condiciones necesarias la educación, la cooperación internacional y la institucionalidad para fortalecer los mecanismos que lleven a un desarrollo armónico con la naturaleza y que permitan un aumento en la calidad de vida de las generaciones presentes y futuras
  • Decreto No. 46 de la LI Legislatura del Estado de Mexico

    Decreto No. 46 de la LI Legislatura del Estado de Mexico
    Mexico : Se crea la Secretaría de Ecología del Gobierno del Estado de México, como dependencia encargada de aplicar la política ambiental en este estado
  • Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo (CNUMAD)

    Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo (CNUMAD)
    La educación, el aumento de la conciencia del público y la capacitación están vinculados prácticamente con todas las áreas del programa 21.
  • Cumbre de la Tierra o de Río

    Cumbre de la Tierra o de Río
    el Foro Global se suscribió el tratado de Educación Ambiental para Sociedades Sustentables y responsabilidad global, el cual pretende tener peso internacional en la conducción de políticas y posee un alto contenido social desde su elaboración.
  • 1er Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental

    1er Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental
    Las redes en México se han conformado como colectivos de personas o como espacios de trabajo. Su finalidad es la formación de los educadores ambientales, el intercambio de experiencias, la investigación en EA, y la difusión en los diferentes sectores de una cultura ambiental
  • 1ª Reunión Nacional de Educadores Ambientales

    1ª Reunión Nacional de Educadores Ambientales
    Se discutió la primera estrategia nacional de Educación Ambiental. Se promovió la consolidación y creación de redes regionales de educadores ambientales
  • 1ª Reunión de la Red de Educadores Ambientales de la Región Centro REARCEM

    1ª Reunión de la Red de Educadores Ambientales de la Región Centro REARCEM
    La REARCEM tiene su antecedente en un proceso internacional
    Ambientales de la Región Centro REARCEMImpulsado por el Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF), y la Asociación Norteamericana de Educación Ambiental (NAAEE), cuyo objetivo principal se orientaba a enlazar a los educadores ambientales de México con su contraparte de las redes existentes en en los Estados Unidos y Canadá.
  • 3ª Reunión de Educadores Ambientales

    3ª Reunión de Educadores Ambientales
    Por primera ocasión se realizó en México la conferencia anual de la NAAEE, permitiendo el intercambio de experiencias entre educadores de Norteamérica y el Caribe
  • 13a Conferencia de la NAAEE (Asociación Norteamericana de Educación Ambiental)

    13a Conferencia de la NAAEE (Asociación Norteamericana de Educación Ambiental)
  • Educación e Información en Medio Ambiente, Población y Desarrollo Humano Sustentable

    Educación e Información en Medio Ambiente, Población y Desarrollo Humano Sustentable
    La UNESCO comenzó a promover dentro de la región el proyecto Ambiente, Población y Desarrollo (EPD, por sus siglas en inglés) y a pretender desplazar el término Educación Ambiental por el de Educación para el Desarrollo Sustentable.
  • Carta Turismo Sustentable Lanzarote Islas Canarias España

    Carta Turismo Sustentable Lanzarote Islas Canarias España
    poner en practica los codigos de conducta , diversificar los productos turisticos
  • Creación del área de educación ambiental de la Dirección General de Concertación y Participación Ciudadana del Estado de México

    Creación del área de educación ambiental de la Dirección General de Concertación y Participación Ciudadana del Estado de México
    La DGCPC del Estado de México amplió y estructuró las actividades de educación ambiental.
  • 2ª Conferencia de las Naciones Unidas sobre el HabitatHumano

    2ª Conferencia de las Naciones Unidas sobre el HabitatHumano
    Incluyó como prioridad en su agenda, el desarrollo sostenible de las ciudades y otros asentamientos humanos. Hace mayor hincapié en la responsabilidad de los gobernantes y enfatiza el desarrollo urbano sostenible.
  • Primer Encuentro Nacional de Redes de Educadores Ambientales

    Primer Encuentro Nacional de Redes de Educadores Ambientales
    Quedó de manifiesto que existe un desarrollo desigual en el país en materia de Educación Ambiental.
  • 1er y 2º Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental

    1er y 2º Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental
    Se conformo un directorio regional, se fortalecieron iniciativas para incorporar la dimensión ambiental en el currículo de la educación básica, se crearon programas académicos para formar especialistas en temas ambientales y afines, se inició el proceso de organización y comunicación de los educadores ambientales.
  • 2º Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental

    2º Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental
    El interés a diferencia del 1er Congreso Iberoamericano se orientó a atender los problemas del campo en vez de los espacios de actuación.
  • Foro Nacional de Educación Ambiental

    Foro Nacional de Educación Ambiental
  • Se crea la Dirección General de Educación Ambiental

    Se crea la Dirección General de Educación Ambiental
  • La Comisión de Ecología y Medio ambiente de la LVII Legislatura de la Cámara de Diputados

    La Comisión de Ecología y Medio ambiente de la LVII Legislatura de la Cámara de Diputados
    esta ley se reconoce que la concepción y definición de educación ambiental es limitada y que es importante no reducir la EA a contenidos ecológicos y mucho menos sólo a educación básica.
  • 6º Congreso Americano sobre Medio Ambiente

    6º Congreso Americano sobre Medio Ambiente
    Monterrey, Nuevo León
  • I Conferencia de Turismo y Cambio Climatico Djerba Tunez

    I Conferencia de Turismo y Cambio Climatico Djerba Tunez
    conferencia organizada por la OMT con el objetivo de reduccion de gases y efecto invernadero
  • II Conferencia de Turismo y Cambio climatico Davos Suiza

    II Conferencia de Turismo y Cambio climatico Davos Suiza
    el turismo contribuye el 5% de las emiciones del co2 en transporte aereo