Principales antecedentes internacionales y nacionales de la educación ambiental y el desarrollo sustentable
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Comisión
Se establece el primer concepto de educación ambiental como “el proceso que consiste en reconocer valores". -
Promulgación de la Ley Federal para prevenir y Controlar la Contaminación Ambiental
Se obliga al Ejecutivo a desarrollar programas educativos e informativos a cerca de las implicaciones de la contaminación. -
Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano
Se insta a “establecer un programa internacional de educación sobre el medio ambiente. -
1er Seminario Internacional de Educación Ambiental
“Mejorar las relaciones ecológicas, incluyendo la relación entre el ser humano y la naturaleza y la relación entre los individuos. -
1ª Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Habitat Humano (Habitat I)
Incremento de la población y su distribución y al aumento gradual en la tendencia de la migración rural-urbana, y su impacto en el sistema urbano. -
Conferencia Intergubernamental de Educación Ambiental
Prevención y a la resolución de los problemas concretos planteados por el medio ambiente, gracias a un enfoque interdisciplinario y a la participación activa. -
Creación de la primera Dirección de Educación Ambiental dependiente de la Sedue
Creación del Programa Nacional de Educación Ambiental (PRONEA). Logró la distribución de materiales educativos para maestros de primaria y secundaria -
Declaracion de manila
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Decreto de instrucción a la Secretaría de Educación Pública
La SEP toma medidas encaminadas hacia una pedagogía ecológica nacional -
Congreso Internacional UNESCO-PNUMA sobre Educación y Formación Ambiental
La educación ambiental se concibe como un proceso permanente en que los individuos y la colectividad cobran conciencia de su medio y adquieren los conocimientos, los valores, las competencias, la experiencia y la voluntad. -
Comisión Mundial para el Medio Ambiente y Desarrollo, Nuestro Futuro Común Informe Bruntland
disciplina.”
proponer estrategias para el desarrollo de la educación ambiental en el decenio de 1990.
Comisión Mundial para el Medio Ambiente y Desarrollo, Nuestro Futuro Común Informe Bruntland
En el informe de se acuña el concepto de Desarrollo Sustentable Sustentable, como el “desarrollo que satisface las necesidades del presente. -
Seminario para una estrategia de Introducción de la Educación Ambiental en el Sistema Educativo UNESCO
Impregnar la totalidad de los currícula de los diferentes niveles educativos de una dimensión ambiental. -
declaracion de la Haya
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Seminario “¿es viable el Desarrollo sostenible en América Latina?: más allá del Informe Brundtland”
Se manifiestan como condiciones necesarias la educación, la cooperación internacional y la institucionalidad para fortalecer los mecanismos que lleven a un desarrollo armónico. -
Decreto No. 46 de la LI Legislatura del Estado de
Se crea la Secretaría de Ecología del Gobierno del Estado de México. -
1ª Reunión Nacional de Educadores Ambientales
Se discutió la primera estrategia nacional de Educación Ambiental. -
Declaracion de caracas
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1er y 2º Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental
Tuvieron como objetivo formular un análisis de las perspectivas de la educación ambiental. -
Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo (CNUMAD)
aumento de la conciencia del público y la capacitación están vinculados prácticamente con todas las áreas del programa 21. -
Cumbre de la Tierra o de Río
Por primera vez se reconoció que las actividades humanas son la causa principal de los cambios en el medio ambiente. -
1ª Reunión de la Red de Educadores
La REARCEM tiene su antecedente en un proceso internacional -
1er Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental
Tepotzotlán (1992) y Amecameca (1993) contribuyeron a una consolidación la cual reúne actualmente a los estados de Hidalgo, México, Morelos, Puebla, Querétaro, Tlaxcala y el Distrito Federal. -
3ª Reunión de Educadores Ambientales
Por primera ocasión se realizó en México la conferencia anual de la NAAEE, permitiendo el intercambio de experiencias entre educadores de Norteamérica y el Caribe. -
13a Conferencia de la NAAEE (Asociación Norteamericana de Educación Ambiental)
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Seminario-Taller regional sobre Educación e Información en Medio Ambiente, Población y Desarrollo Humano Sustentable
En reunión la UNESCO comenzó a promover dentro de la región el proyecto Ambiente Población y Desarrollo. -
Declaracion de lanzrote
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Creación del área de educación ambiental de la Dirección General de Concertación y Participación Ciudadana del Estado de México
La DGCPC del Estado de México amplió y estructuró las actividades de educación ambiental. -
2ª Conferencia de las Naciones Unidas sobre el HabitatHumano (Habitat II)9
Confronta problemas urbanos múltiples y crecientes: la expansión de sectores marginalizados, gente sin vivienda o con infraestructura deteriorada. -
Primer Encuentro Nacional de Redes de Educadores Ambientales
Quedó de manifiesto que existe un desarrollo desigual en el país en materia de Educación Ambiental. -
2º Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental
Congreso Iberoamericano se orientó a atender los problemas del campo en vez de los espacios de actuación. -
6º Congreso Americano sobre Medio Ambiente
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Foro Nacional de Educación Ambiental
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Se crea la Dirección General de Educación Ambiental
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codigo etico mundial para el turismo
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la creacion de la zona de turismo sustentable del caribe
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La Comisión de Ecología y Medio ambiente de la LVII Legislatura de la Cámara de Diputados, solicitó la reforma al articulo 39 de la LGEEPA, que fue aprobada en noviembre de 1999
sugiere que la educación para el desarrollo sustentable requiere de nuevas orientaciones y contenidos -
Declaracion de quebec sobre ecoturismo
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Decalracion de johannesburgo
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la carta de la tierra
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primera conferencia del cambio climatico y turismo (djerba)
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segunda conferencia de cambio climatico y turismo (dabos suiza)
