HISTORIA DE LA EDUCACION A DISTANCIA

  • SISTEMA DE TAQUIGRAFIA

    Isaac Pitman, invento el sistema de taquigrafia basada en tarjetas e intercambios postales con los alumnos.
  • PHONOGRAPHIC CORRESPONDENCE SOCIETY

    Phonographic Correspondence Society corregia las tarjeras de taquigrafia mencionadas en el sistema anterior
  • LENGUA MODERNAS DE BERLIN

    Miembros de la sociedad de lengua modernas de Berlin impartieron las primeras clases con material diseñado para el autoestudio fundando el primer instituto para enseña lenguas extranjeras por correspondencia.
  • UNISA

    La University of South Africa (UNISA), se estableció en 1873 bajo el nombre de Universidad del Cabo de Buena
    Esperanza como cuerpo examinador –como la Universidad de Londres-, convirtiéndose en Universidad en su
    pleno sentido en 1916, ya con el nombre actual de Universidad de Sudáfrica con sede en Pretoria (Boucher,
    1973) e integrando a aquellas instituciones
  • EXPERIMENTO CON LA TELEVISION

    TV y EaD. El primer experimento con televisión comenzó en 1874
    cuando Paul Nipknow inventó un sistema mecánico para transmitir imágenes
    directamente desde un cable.
  • PROGRAMAS A MAESTROS DURANTE EL VERANO

    en 1885 fue establecido un programa por correspondencia en el Chautauqua
    Institute (Nueva York) gracias a los esfuerzos del profesor de hebreo William. Rainey Harper. Se impartían
    programas de formación de maestros durante el verano con sesiones presenciales los domingos, que se
    continuaban por correo
  • CURSO UNIVERSITARIO POR CORRESPONDENCIA

    También en 1891, el 14 de julio, el Consejo de Administración de la Universidad de Wisconsin, acordó
    establecer un curso universitario por correspondencia mediante el que los profesores del Colegio de Agricultura
    intercambiaron cartas con estudiantes que no podían abandonar su trabajo para volver a las clases en el campus
  • CENTRE ECOLE CHEZ SOR

    Nace en Francia el Centre Ecole Chez Sor impartian clases por correspondencia a seis estudiantes. Todos superaron los examenes y al año siguiente se inscribieron treinta alumnos, asi comenzaron modestamente los cursos de Wolsey.
  • ESCUELAS LIBRES DE INGENIEROS (ESPAÑA)

    A principios de siglo, en 1903, reconocemos en España el nacimiento de la primera experiencia de enseñanza
    por correspondencia, protagonizada por Julio Cervera Baviera que crea las Escuelas Libres de Ingenieros
    (Sarramona, 1975). Años más tarde comenzaron sus experiencias algunos centros privados de enseñanza por
    correspondencia.
  • CALVERT SCHOOL

    A principios de siglo, en 1905, en Baltimore se inicia una experiencia de enseñanza elemental a domicilio con la
    intermediación de padres y gobernantes, destinada a niños, desde la escuela privada Calvert School y la creación
    de su Departamento de Formación en el Hogar Este ejemplo fue seguido por otros centros en años sucesivos.
  • ESCUELA DE PRIMARIA NORTEAMERICANA

    En 1906 la Calver School of Baltimore inscribió a cuatro alumnos en sus cursos de estudio en casa, siendo la
    primera escuela primaria norteamericana en ofrecer cursos por correspondencia (Moore y Kearsley, 1996).
  • EN OCEANIA

    En 1914, el Departamento de educación de Victoria recibió una carta de un colono que vivía a trece kilómetros
    de la escuela más cercana y preguntaba qué se podía hacer por la educación de sus dos hijos. Cinco estudiantes
    de magisterio se brindaron para enseñar por correspondencia a esos niños
  • ECOLE SPECIALE DE TRABAUX

    En 1914, l´Ecole Spéciale des Trabaux Publics du Bâtment et de l´Industrie aporta la siguiente definición de enseñanza por correspondencia, muy en consonancia con
    lo que hemos señalado: La lección oral del profesor es, con todas las explicaciones y desarrollos que ella comporta,
    reemplazada por una lección escrita que el alumno no solamente tiene que aprender sino
    también aplicar
  • PLAN 1936

    En este "PLAN 1936", el Instituto Radiotécnico del Ingeniero Agustín Riu anunciaba tres clases de cursos:
    1) Cursos por Correspondencia
    2) Cursos orales
    3) Cursos mixtos, combinación de los anteriores.
  • CANADA FORMACION A DISTANCIA DEPENDIENTE

    En 1946 se crea en Québec la Oficina de Cursos por Correspondencia, posteriormente denominada Dirección de
    la Formación a Distancia dependiente del Ministerio de Educación. Esta oficina elaboraba guías para el estudio
    de los manuales que, también producidos por ella, se destinaban a la enseñanza profesional.
  • UNISA

    En 1946 UNISA marcó un hito en la historia de la educación a
    distancia universitaria. Oficialmente se empezaron a impartir estudios de nivel superior desde una Universidad
    convencional,
  • INSTITUTO FEDERAL DSE CAPACITACIO MEXICO

    Méjico es un de los pioneros de la enseñanza a distancia en esta área. En 1947 el Instituto Federal de
    Capacitación de Magisterio inicia un programa para el perfeccionamiento del profesorado en ejercicio. En
    1968 se crearon los Centros de Educación Básica de Adultos (CEBA).
  • INRAVISION

    Escuelas Radofonicas de la cadena radial sutatenza para la poblacion campesina, Inravision afianza el modelo de primaria por television y los programas educativos para adultos.
  • ECCA

    También en España, en 1963, se constituye Radio ECCA (Emisora Cultural Canaria) que emitió su primera
    clase radiofónica en 1965. ECCA viene utilizando desde entonces, con algunas variantes, el denominado sistema
    tridimensional que conjuga la interacción de tres elementos, los esquemas impresos, la clase radiofónica y la
    tutoría presencial y a distancia
  • OPEN UNIVERSITY BRITANICA

    En 1969 se crea la Open University Británica, institución verdaderamente pionera y señera de lo que hoy se
    entiende como educación superior a distancia. En 1962 Michael Young ya propuso una universidad abierta para
    preparar a los alumnos externos de la Universidad de Londres
  • TELESECUNDARIA

    En 1971 aparece la Telesecundaria que
    utiliza la televisión para apoyar la acción de los centros. Otra institución pionera en la aplicación de los sistemas
    a distancia en México es el Centro para el Estudio de Medios y Procedimientos Avanzados de la Educación
    (CEMPAE)
  • INSTITUTO RADIOFONICO FE Y ALEGRIA

    En Ecuador el Instituto Radiofónico Fe y Alegría inició sus programas de enseñanza a distancia en 1972 (en
    1976 en Venezuela), dirigidos a adultos con escasa educación. En el mismo país e iniciado en el mismo año,
  • LEY DE CREACION DE UNED COSTARICA

    En Costa Rica, en 1977 la Asamblea Legislativa aprobó la Ley de creación de la Universidad Estatal a
    Distancia (UNED).
  • NATIONAL UNIVERSITY CONSORTIUM

    En 1980 se crea el National University Consortium que produce y emite programas educativos por televisión vía
    satélite a un buen grupo de instituciones adscritas, aunque no a sus alumnos.
  • UNIVESIDAD FRANCISCO JOSE DE CALDAS

    Se crean programas de educacion Abierta y a Distancia en la Universidad Francisco Jose de Caldas.
  • internet network information

    1. El Internet Network Information Center fue creado por NSF para proveer servicios específicos de Internet: servicios de directorio y bases de datos (por American Telephone & Telegraph) servicios de registro (por Network Solutions, Inc.) y servicios de información
  • ACUALMENTE

    Actualmente mas de diez millones de alumnos participan en programas de EAD y otros dos millones han obtenido diplomas en distintos niveles en universidades abiertas o a distancia por todo el mundo.