-
Johannes Gutenberg inventa la imprenta, Alemania. -
Henry VIII nombra al primer caballero encargado de la mensajería. En sus inicios era exclusivo para la realeza, pero tiempo después se expande para la sociedad en general. -
Creado por Axel Oxenstierna, para el siglo XVIII ya se había extendido por todo el país. -
Se establece formalmente el servicio postal en el Segundo Congreso Continental, denominando a Benjamin Franklin como director general de correos -
La Universidad de Lund, Suecia, crea el primer prototipo de educación a distancia: Enseñanza por correspondencia. -
Se establece el modelo postal "Penny Post", extendiéndose a través de Gran Bretaña e Irlanda. Este ofrecía un medio barato y rápido para la comunicación escrita. El profesor Isaac Pitman interviene por primera vez, ofreciendo enseñaza por vía postal. -
Pitman crea la Sociedad Fonográfica por Correspondencia, formalizando los estudios a distancia. -
Charles Toussain y Gustav Langenscheidt fundan el primer instituto de lenguas por correspondencia. -
Anna Elliot Ticknor funda la "Society to Encourge Studies at Home" en Boston, Massachussets, siendo la primera escuela oficial en ofrecer cursos por correspondencia. Varias instituciones le siguieron el paso, para finales de 1800 una gran parte de la población deseaba tomar cursos por correspondencia, haciendo que otras instituciones actualizaran sus programas existentes. -
Alexander Graham Bell patenta el teléfono. Siendo el primero de muchos inventos que se irían incorporando a la EaD. -
El Dr. W. Briggs Wolsey funda la Universidad por Correspondencia en Cambridge
-
Hans Hermod abre una institución privada en Melmö, Suecia, para estudios básicos, necesidad que se expandiría en las décadas consiguientes.
-
Guglielmo Marconi realiza la primera transmisión de radio de la historia. Presentaría la patente en 1904 -
Se funda la primera Universidad por Correspondencia (Ecole Universelle Correspondence) en Francia. -
John Logie Baird presenta uno de los primeros modelos de televisión -
El mexicano Guillermo Gonzalez Camarena inventó el "Adaptador Cromoscópico para Aparatos de Televisión", primer sistema de transmisión a color para la televisión. Lo patenta en agosto de 1940. -
Se crea el Centro Nacional de Enseñanza por Correspondencia en Paris, Francia (Centre National d’Enseignement par Correspondence) para brindar oportunidades de estudio a las personas que no pudieron acceder a ella debido a la Primera Guerra Mundial, así como a durante esta. -
El Centro de Enseñanza por Correspondencia aún existe hoy en día, y ayuda a la enseñanza de infancias que viven con alguna discapacidad, renombrado a Centro Nacional de Educación a Distancia (Centre National d’enseignement à Distance) -
Se crean las escuelas por radio bajo la necesidad de alfabetizar a comunidades rurales. Esto conllevaría a implementar planes de enseñanza que resultarían en otras innovaciones para la modalidad a distancia. -
Se fundó el IFCM en México para ofrecer un medio para titularse a los maestros que habían emprendido la tarea de capacitar a los campesinos en zonas remotas. Tenía dos etapas: la primera por correspondencia (cuando aún se ecnontraban en áreas lejanas), y la segunda oral. -
Inicia la fase experimental del modelo Telesecundaria, las clases se impartían por medio de un circuito cerrado de televisión. -
Primera instancia de lo que hoy conocemos como Internet. Con la intención de disminuir la vulnerabilidad de comunicación militar durante la Guerra Fría, Estados Unidos crea una red de ordenadores que no dependían de un ordenador central llamada ARPANET. -
Se establece la Open University en estudios que pertenecieron a la BBC. Su propósito es satisfacer las necesidades educativas de personas que no podían costear o atender univerisdades tradicionales. Sus primeros estudiantes se inscriben hasta 1971 -
John Blankenbaker diseña e inventa el que es reconocido como el primer computador personal del mundo en 1970. Se vendería por primera vez hasta el año siguiente. -
Se crea el Centro para el Estudio de Medios y Procedimientos Avanzados de la Educación con las finalidades de fomentar, planear, coordinar y controlar la educación extraescolar; de programar la investigación y experimentación educacional del país, y de asesorar a los organismos o instituciones con funciones semejantes.
-
La UNAM incorpora a su plan educativo la modalidad el “Sistema de Universidad Abierta de la Universidad Nacional Autónoma de México”. -
Con la colaboración del Instituto Tecnológico de Monterrey el CEMPAE crea el primer canal de televisión educativa de América Latina en la ciudad de Monterrey, Nuevo León para un proyecto de preparatoria abierta. A pesar de su cierre en 1983, dio paso a otros proyectos clave en la EaD, como el PRIAD o el INAE.
-
El IPN empieza a implementar el Sistema Abierto de Enseñanza (SAE) en varios de sus campus, el cual sería precedente para otras modalidades de campus virtuales. -
Bill Gates y Paul Allen, quienes habían abandonado sus estudios previamente, fundan la empresa Microsoft, en Albuqerque, Nuevo México, Estados Unidos -
Múltiples compañías de tecnolgía y comunicación se reúnen para conformar el comité 802.11, en el que se crea un conjunto de estándares que define la comunicación para redes locales y dispositivos inalámbricos, lanzando así el Wi-Fi. -
Larry Page y Sergey Brin desarrollan la primera versión de Google, herramienta que en el futuro resultaría fundamental para l EaD. -
Pyra Labs presenta "Blogger", una de las primeras herramientas dedicada a publicar blogs y wikis. Se convertiría en una de las herramientas más utiizadas de investigación, ya que muchas personas expertas en su área creaban Blogs divulgando sus conocimientos. -
Probablemente el LMS más usado del mundo. Desarrollado por Martin Dougiamas y lanzado en agosto del 2002, su propósito es ayudar a docentes de todos los niveles como apoyo para educación mixta, presencial o a distancia. -
Uno de los primeros Entornos Virtuales de Aprendizaje. Sakai es una plataforma gratis y open-source que integra bibliotecas, cursos, proyectos de investigación, sitios
electrónicos y muchos más recursos de aprendizaje online. -
Desarrollada por Steve Chen, esta plataforma audiovisual dio un giro a la educación remota y gratuita que ninguna de las instituciones educativas pudo haber previsto, pues expertos de todas partes del mundo y de todas las áreas del conocimiento empezaron a compartir clases, tutoriales e interacciones virtuales con cualquiera que estuviese interesado en escuchar. Hoy ha evolucionado hasta permitir a creadores generar ingresos con su contenido. -
Es una modalidad a distancia o mixta, basada en una plataforma educativa propia. Ofrece estudios de bachillerato, licenciatura, posgrado y servicios educativos complementarios con la intervención de unidades académicas, áreas de coordinación académica, técnica y administrativa. A estas instancias de innovación le siguieron varias universidades nacionales, como la Universidad Veracruzana, de NUevo León, etc. -
Se popularizan los Massive Open Online Courses como herramienta de aprendizaje. Es una modalidad que ofrece contenidos en línea en los que puede haber miles de participantes y, por lo general, son de
breve duración. Hoy en día podemos verlos en cursos gratuitos que ofrecen instituciones educativas de renombre (UNAM, Harvard, Oxford), empresas internacionales (Google) o incluso en plataformas que se dedican exclusivamente a su venta/difusión (que mencionaremos más adelante). -
Se lanza Chamilo, un Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS) open-source, cualquier persona o institución puede utilizarlo. Actualmente lo utilizan instituciones de alrededor de 180 países. -
Considerada más una red social que una plataforma de información, esta aplicacióm tiene un potencial educativo opacado por el contenido que satisface a las masas. En ella se encuentran miles de profesionistas de todas las áreas, divulgadores científicos, personas expertas en intereses o materias muy específicas y existe una posibilidad de interacción muy personalizada, de la cual se pueden rescatar muchos contenidos educativos. -
Actualmente nos encontramos en el borde de la innovación en tecnología educativa (2023), con la introducción de la Inteligencia Artificial como recurso al alcance de todas y todos. Pese a tener muchas opiniones polarizadas, algo certero es que onos encontramos en lo que probablemente será el inicio de una nueva generación en la EaD.