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Period: to
Projeto EDUCOM (1985)
O Projeto EDUCOM foi aprovado em 1984 e implantado em 1985, coordenado pelo
Centro de Informática (CENIFOR) do MEC. Fonte: https://ava2.ifma.edu.br/pluginfile.php/124777/ -
Programa Nacional de Informática Educativa - PRONINFE
Com base nas ações realizadas pelo Programa de Ação Imediata foram desenvolvidos
pressupostos para a criação de um programa nacional para a informática na educação no país. Fonte: https://ava2.ifma.edu.br/pluginfile.php/124777/ -
Programa Nacional de Informática na Educação - ProInfo
“melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem; possibilitar a criação de uma nova ecologia cognitiva nos ambientes escolares mediante uma adequada incorporação das tecnologias da informação pelas escolas; propiciar uma educação
voltada para o desenvolvimento científico e tecnológico; e educar para uma cidadania global numa sociedade tecnologicamente desenvolvida.” (Ministério da Educação [MEC] & Secretaria de Educação a Distância [SEED] Fonte: https://ava2.ifma.edu.br/pluginfile.php/124777/ -
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Implantação da 1ª etapa do ProInfo – 1997-2006
O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação a Distância (SEED), desenvolveu diversos programas e projetos relativos ao uso de tecnologias na educação. A SEED, criada em 1996, promovia o desenvolvimento de ações de capacitação (de multiplicadores, gestores e técnicos de suporte) voltadas ao emprego de tecnologias na educação, à compra de equipamentos de informática relativas ao ProInfo e à coordenação. Fonte: https://ava2.ifma.edu.br/pluginfile.php/124777/ -
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Implantação da 2ª etapa do ProInfo – 2007-2016.
No período de 2007 a 2016 foram realizadas ações e Programas; como parte do ProInfo Integrado. O Curso de extensão denominado ProInfo Integrado foi criado pela SEED/MEC e oferecido pelas secretarias de educação e respectivos Núcleos de Tecnologia Educacional de estados e municípios (NTE e NTM), destinado à formação de educadores, com três módulos, um deles voltado ao desenvolvimento da fluência tecnológica e os outros.
Fonte: https://ava2.ifma.edu.br/pluginfile.php/124777/