Informatica

Políticas de Tecnologia na Educação no Brasil: Visão Histórica e Lições Aprendidas

  • (NUTES)

    o Núcleo de
    Tecnologia Educacional para a Saúde
  • (CLATES

    Centro Latino-americano de Tecnologia Educacional
  • o CAI (Computer Aid Instruction)

    para o ensino dos fundamentos de
    programação da linguagem BASIC
  • “Introdução de Computadores no Ensino do 2° Grau”

    Documento financiado pelo Programa de Reformulação do Ensino (PREMEN), Ministério da Educação (MEC).
  • TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO ( TIC's)

    Inserção na educação básica
  • SEI e CNPQ

    , Secretaria Especial de Informática e Conselho Nacional
    de Desenvolvimento Científico
  • I Seminário Nacional de Informática em Educação,

    . Nesse seminário “surgiu a primeira ideia de implantação de projetos-piloto em universidades, cujas investigações ocorreriam em caráter experimental e deveriam servir de subsídios a uma futura
    Política Nacional de Informatização da Educação” (Moraes, 1997, s/p)
  • II Seminário Nacional de Informática em Educação

    Consolidação das ideias surgidas no I Seminário Nacional de Informática em Educação
  • EDUCOM

    apresenta a proposta de trabalho para a
    área de informática na educação
  • (CAIE)

    Comitê Assessor de Informática na Educação
  • PRONINFE

    Programa de Ação Imediata
  • Programa Nacional de Informática na Educação - ProInfo

    “melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem; possibilitar a criação de uma nova ecologia cognitiva nos ambientes escolares mediante uma adequada incorporação das tecnologias da informação pelas escolas; propiciar uma educação voltada para o desenvolvimento científico e tecnológico; e educar para uma
    cidadania global numa sociedade tecnologicamente desenvolvida.”
  • Period: to

    Implantação da 1ª etapa do ProInfo

    voltadas ao emprego de
    tecnologias na educação, à compra de equipamentos de informática relativas ao ProInfo e à
    coordenação das ações realizadas pelo Centro de Experimentação em Tecnologia Educacional
  • O modelo Four in Balanc

    utilizado tanto no desenvolvimento
    quanto na avaliação de situações educacionais visando o uso eficaz e eficiente das TIC na educação.
    Esse modelo é composto de dois elementos, humanos e tecnológicos: o primeiro é constituído por
    dois eixos, visão e competência; e o segundo, pelos eixos conteúdos e recursos digitais, e
    infraestrutura.
  • Programa Mídias na Educação

    visa à formação a distância de professores, gestores e coordenadores pedagógicos das escolas das redes públicas de
    educação, no uso pedagógico das diferentes mídias tais como: TV, vídeo, informática, rádio
  • ProInfo Rural e Proinfo Urbano

    a implantar laboratórios de informática em escolas de ensino fundamental localizadas em áreas rurais, com mais de 50 alunos, com infraestrutura de energia elétrica e que ainda não dispunham de laboratório de informática. ProInfo Urbano, voltado à implantação de laboratórios em áreas urbanas, em escolas de ensino fundamental - 5ª a 8ª séries, com mais de 100 alunos e com energia elétrica.
  • Projeto Um Computador por Aluno (Projeto UCA)

    colocou os laptops na mão do aluno e do professor e, portanto, propiciou a entrada da tecnologia na sala de aula.
  • Period: to

    Implantação da 2ª etapa do ProInfo – 2007-2016.

    A implementação do ProInfo Integrado ocorre por meio de diversas ações para incrementar ainda mais a implantação das TIC nas escolas públicas, abrangendo infraestrutura, capacitação e conteúdos digitais, interação, comunicação e comunidades
    virtuais (Bielschowsky, 2009)
  • Banco Internacional de Objetos Educacionais (BIOE)

    foi criado pelo MEC em 2008, em parceria com o Ministério da Ciência e Tecnologia, Rede Latino-americana de Portais educacionais (RELPE), Organização dos Estados Ibero-americanos (OEI), constituindo-se um repositório de objetos educacionais de acesso público, em vários formatos e linguagens, com conteúdos de
    diferentes áreas do conhecimento e níveis de ensino tais como recursos educacionais gratuitos
  • Programa Banda Larga nas Escolas

    o objetivo de conectar todas as escolas públicas a Internet, rede
    mundial de computadores, por meio de tecnologias que propiciem qualidade, velocidade e serviços para incrementar o ensino público no país.
  • Portal do Professor

    objetivo de apoiar os processos de formação dos professores brasileiros e enriquecer a sua prática pedagógica
  • Programa de Inovação Educação Conectada (PIEC)

    abarca o ProInfo e tem como diferencial a implementação de ações integradas em distintas áreas, com o intuito de atender diferentes realidades e demandas de uso das TIC nas escolas, envolvendo infraestrutura, recursos educacionais digitais e apoio aos gestores para a formulação de planos de investimento em tecnologia, projeto de formação inicial e continuada de professores.