KLOPSCH História da Informática na Educação.

By facebooker_1509925005703246

  • Criado Instituto Universal

    A primeira experiência em EAD>

  • Núcleo de Computação Eletrônica

    UFRJ - Primeira instituição a se envolver com a Informática na educação.

  • Estagnação das iniciativas educativas e artísticas.

    Eleição do 3º mandato da ditadura no Brasil. Anos de chumbo, AI5.

  • UFSCAR

    Uso de computadores no Ensino de Física

  • 1ª CONTECE

    1ª Conferência Nacional de
    Tecnologia Aplicada ao Ensino Superior. No RJ, com 1 computador, mostrando que seria viável a comunicação.

  • Programa Nacional de Teleducação – Prontel

    Coordenar e apoiar a teleeducação no Brasil. Foi substituído Secretaria de Aplicação Tecnológica – SEAT extinta posteriormente.

  • Uso para ensino de física

    UFRGS.

  • Avaliação e Simulação na disciplina de Química.

    Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde
    Centro Latino Americano de Tecnologia Educacional para a Saúde(NUTES/CLATES), da UFRJ

  • Projeto Logo

    Começam os estudos, após visita de Seymour Papert e trocas com o MIT. (Unicamp)

  • Manual "Introdução a Computadores"

    Grupo de pesquisa coordenado por Ubiratan D'ambrosio.

  • Núcleo Interdisciplinar de Informática Aplicada à Educação (NIED)

    Projeto LOGO como o referencial maior de sua pesquisa. UNICAMP

  • LEC - Laboratório de Estudos Cognitivos

    Estudos voltados a aprendizagem com a linguagem LOGO. UFRGS.

  • SISCAI- Software desenvolvido para Avaliações

    Experiência de avaliação de alunos de pós-graduação
    em educação. CPD - UFRGS

  • I Seminário Nacional de Informática na Educação

    Primeiro fórum nacional a estabelecer uma posição sobre o uso de computador como ferramenta auxiliar do processo de ensino-aprendizagem. UNB

  • Programa Nacional de Informática na Educação

    Em parceria com o MEC, a SEI e o CNPq. Objetivo inicial era viabilizar a informática a nível superior para construir um conhecimento técnico científico.

  • PND/PSEC-MEC

    MEC toma a frente no processo de informatização da sociedade brasileira.
    Plano Nacional de Desenvolvimento (1975/1979), e o Plano Setorial de Educação e Cultura (III PSEC), 1980/1985 se mostram como ações do MEC para melhorar a educação e buscar atualização técnico científica.

  • II Seminário Nacional de Informática na Educação

    Computador passa a ser visto como auxiliar no processo de ensino e aprendizagem - UFB

  • Centro de Informática do MEC (CENIFOR),

    MEC volta a estar à frente das ações de Informatização na Educação a nível de Educação Básica.

  • Comissão Especial nº 11/83 — Informática na Educação

    Em janeiro de 1983 era criada, no âmbito da SEI, com o objetivo de propor a orientação básica da política de utilização das tecnologias da informação no processo de ensino-aprendizagem, respeitando as orientações vigentes.

  • Centros-Pilotos para integrar Universidade e Escolas.

    Participaram: UFRGS, UFPE, UFMG, UFRJ e UNICAMP. Passam a funcionar em outubro de 1984.

  • Ações são afetadas pelo governos pós Regime Militar.

    Pesquisa não é prioridade para o governo e os projetos sofrem restrições orçamentárias.

  • EDUCOM "ressurge"

    Ações são retomadas para a pesquisa em informática na educação.

  • 1° Concurso Nacional de Software Educativo

    Operacionalizado através de dois
    cursos de especialização em informática na educação, em nível de pós-graduação lato sensu, realizados na UNICAMP,

  • Jornada de Trabalho de Informática na Educação

    Em Florianópolis, neste encontro, foi elaborado um documento que deu origem a criação dos CIED- Centros de Informática na Educação.

  • CIED

    Centros de Informática na Educação formados por grupos interdisciplinares (educadores, técnicos e especialistas), tinham como propósito atender a alunos e professores de 1º e 2º graus, de educação assim como a comunidade. Se tornaram Centros irradiadores e multiplicadores da tecnologia da informática para as escolas públicas.

  • Jornada de Trabalho Luso-Latino-Americana de Informática na Educação,

    Pesquisadores de outros 15 países vieram refletir sobre a Informática na Educação.

  • Programa Nacional de Informática na Educação.

    Objetivo era o "Desenvolvimento da informática
    educativa no Brasil, através de projetos e atividades articulados e
    convergentes, apoiados em fundamentação pedagógica, sólida e
    atualizada, de modo a assegurar a unidade política, técnica e científica imprescindível ao êxito dos esforços e investimentos envolvidos."

  • II Plano Nacional de Informática e Automação (II PLANIN),

    Finalidade de definir metas para área.

  • 1º Plano de Ação Integrada (PLANINFE)

    Estabelecia os objetivos, as metas e atividades associados a um horizonte temporal de maior alcance para o setor. A formação de professores para a ser fortemente ampliada.

  • Calculadora Gráfica

    GIPEM passa a desenvolver estudos sobre o uso da calculadora gráfica.

  • Núcleo de Computação Eletrônica

  • SEED - Secretaria de Educação a Distância –

    Finalidade de fomentar a incorporação das tecnologias de
    informação e comunicação – TIC à educação e atuar no desenvolvimento da educação a distância.

  • PROINFO

    Intenção de formar 25 mil professores e atender a 6,5 milhões de estudantes, através da compra e distribuição de 100 mil computadores interligados à Internet.

  • NTE - Núcleos de Tecnologia Educacional

    Núcleos que utilizavam escolas federais e universidades destinados à formação de recursos humanos. Era preciso, após equipar as escolas, formar educadores.

  • Programa TV Escola

  • Cabri World

    Rio de Janeiro

  • Mídias na Educação

    Formação continuada de professores, na modalidade de educação
    a distância com suporte na plataforma digital.

  • Laptops educacionais