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Dupla: Cíntia A. Delong e Tamara Almeida de Camargo
Linha do Tempo realizada para a Disciplina de TIC/UEPG com base no texto: Midias e Educação: uma relação delicada.
Temática Central: Relação entre educação e mídias. -
Por volta de os egípcios inventaram os papiros, nele eles escreviam para poder se comunicar.
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Os chineses, desde o ano já trabalhavam com o pepel para se expressar.
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Nesta época aconteceram os primeiros registro da oralidade, utiizando simbolos as pessoas começaram a escrever o que elas falavam.
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Por volta de 1400 Gutenberg inventa a prensa que faz com que os mecanismos de impressão se tornem mais rápidos e aumentando assim a velocidade da comunição em seus meios impressos.
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Comenius foi o primeiro a utilizar ilustrações em livros.
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Nesta década as ideias de Dewey e da Escola Nova se difundem no Brasil.
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Entre1930 e 1950 houve uma maior disseminação do do Rádio/TV no Brasil.
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1932 o Manifesto faz surgir uma maior dedicação à imprensa.
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A internet foi inventada por volta de 1969, e a patir de então só cresceu e hoje liga o mundo inteiro neste processo de globalização.
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A partir de 1970 aumenta o desenvolvimento da corrente tecnicista no Brasil, dando ânfase às tecnologias.
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Por volta do ano de 1986 foi inventado o rádio, fazendo com que a comunicação se expandisse. Dando entrada, então, às Novas Tecnologias.
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Nets década houve maior relevância política do tema sendo elaborada a Carta Europeia da Literácia das Mídias pela Comissão das Comunidades Europeias
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Em 1996- a autora Lúcia Santaella lança o Livro Cultura das Mídias caracterizando diferentes tipos de mídias como: rádio, TV, jornal e assim por diante.
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Na Pré-História os homens se utilizavam de Pinturas nas paredes, rituais, instrumentos rudimentares da cultura da terra como Formas de comunicação.
