-
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA
CURSO DE PEDAGOGIA
DISCIPLINA TIC EXEMPLO DE USO DA TIMELINE baseado no Texto Educação e Mídias uma relação delicada de Márcia Barbosa da Silva, publicado na Revista Olhar de Professor, nº14 vol.1 -
MARIA OLIVEIRA E TEREZA BATISTA
Turma 1 NX de Pedagogia - UEPG
a dupla poderá colocar uma foto ou um desenho como nesse exemplo. -
O texto trata da relação mídias e educação, essa relação é tratada a partir das nomenclaturas adotadas para as mídias no ambiente escolar. Para isso define mídias e aborda a relação entre mídias e educação desde a pré-história através dos desenhos rupestres.
-
Após esse quadro você pode acrescentar outros sobre os desenhos rupestres, mas não esqueça de relacionar isso com os meios de comunicação
-
Inicie sua linha do tempo comentanto sobre a visão dos meios nessa tendencio e do papel de COMENIO, e não se esqueça que as primeiras datas (apresentação, integrantes do grupo devem ter uma data anterior a data desta postagem para que apareçam em primeiro.)
relacione a contribuição de Comenio para a relação entre mídias e educação. -
ADICIONE QUANTAS DATAS FOREM NECESSÁRIAS, LEMBRANDO QUE CADA EVENTO DEVERÁ TER UM QUADRINHO PRÓPRIO e cada um deles voce poderá relacionar com a temática central do texto - A RELAÇÃO DA EDUCAÇÃO COM A MÍDIA.
-
APÓS TERMINAR A SUA LINHA DO TEMPO COLOQUE SUA REFLEXÃO
