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Temas:Implicaçoes sociais, economicas e politicas da utilizacao do computador no processo educacional.Integração do computador na aprendizagem.Vantagens, limitações e viabilidade do computador na educação brasileira.
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Impacto do computador no processo educacional brasileiro a Nivel de 2 grau
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Seu principal objetivo foi estimular o desenvolvimento da pesquisa multidisciplinar voltada para a aplicação das tecnologias de informática no processo de ensino-aprendizagem.
5 centros pilotos foram escolhidos -
Elaboração de subsidios para um futuro programa de informatica na educação.
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O Projeto "logo" é uma iniciativa do PROFAC de instituir um curso de ensino para crianças de 9 e 10 anos. Ele visa o desenvolvimento do raciocínio lógico da criança para as áreas da matemática, geometria, informática e trabalho em coletividade.
As atividades do projeto estão diretamente ligadas ao ensino da informática como ferramenta de aprendizado. -
Denir rumos da politica nacional de informatica educacioal, a partir do projeto EDUCOM
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. Criação de uma infra- estrutura de suporte junto as secretarias estaduais de educação.
. Capacitação de professores.
. Incentivo a produção descentralizada de software educativo. -
Formar professores na área
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Desenvolver a informatica educativa no Brasil, através de projetos e atividades, articulados e convergentes.
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Introdução do uso de multimidia
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Mais pessoas puderam produzir ou usar ferramentas computacionais em seu ramo de atividade sem que para isso, tivessem de se tornar especialistas na área. É nessa época que o uso da informática na educação começou a distinguir-se mais claramente da educação em informática.
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Finalidade de promover o uso da tecnologia como ferramenta de enriquecimento pedagógico no ensino público fundamental e médio.
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O aumento de acessos a rede e a necessidade de uma infra-estrutura mais veloz e segura levou a investimentos em novas tecnologias.
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Video games como elementos também pertencentes à revolução da informática. Entender esse fenômeno e saber utilizá-lo em prol da educação é um dos desafios impostos aos educadores modernos.
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ProInfo passou a ser Programa Nacional de Tecnologia Educacional, tendo como principal objetivo promover o uso pedagógico das tecnologias de informação e comunicação nas redes públicas de educação básica.
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Finlândia colocou na pauta abolir a divisão de ensino por matérias. A técnica adotada pretende ser através da divisão por assuntos
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Atualmente a informática vai muito além de servir simplesmente como ferramenta de trabalho, fazendo parte do dia-a-dia das pessoas.
Com todo esse desenvolvimento é imposta à obrigação aos profissionais envolvidos em educação de se tornarem indivíduos capazes de atender as mais variadas exigências.
