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2000 BCE
00´s
Conectivismo. El conocimiento personal se compone de una red, que alimenta a organizaciones e instituciones que alimentan a la red, proporcionando nuevo aprendizaje a los individuos. -
1990 BCE
90's
Teorías constructivistas y de sistemas. Papel activo del estudiante; centrado en el proceso de aprendizaje -
1980 BCE
80's
Teoria cognitiva. Enfoque en la comprensión de los procesos de aprendizaje, foco en procesos cognitivos (pensamiento, solución de problemas, lenguaje, etc.) -
1970 BCE
70's
Teoría de sistemas. Sistemas abiertos, mayor participación de los estudiantes -
1960 BCE
60´s
Conductismo. Modelos lineales, sistemáticos y prescriptivos: enfoque en conocimientos y destrezas académicas, y en objetivos observables y medibles. -
1950 BCE
50's
Taxonomía de Bloom
