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Encabeza el Neoconductismo ( puso en duda el principio Watsoniano)
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La gran depresión ( Separación de la Escuela Normal Superior de la Universidad Nacional)
Se ve afectada la educación en términos de financiación, estudiantes y recursos. -
Informe sobre los números computables, Trabajaba en lógica y en los fundamentos de las matemáticas para intentar crear un lenguaje universal para las computadoras.
Logró descifrar el código secreto que los nazis utilizaban en su máquina Enigma. -
Constructivismo Dialéctico ( aprendizaje sociocultural pensamiento , lenguaje y teoría de las emociones).
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Interrogación sobre los fines de la Escuela, las experiencias educativas , la forma de comprobar el lógro de los objetivos propuestos ( Curriculum)
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Movimiento Progresista en la Educación
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Teoría de la Práctica Educativa ( Escuela - Laboratorio) de carácter experimental.
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Evaluación atribuído al valor del aprendizáje ( método comparativo vía para la superación pedagógica)
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En Europa se dio la introducción de ordenadores en la enseñanza.
Lenguaje Pascal -
Formación de Docentes.
Plánes y Prográmas de Estúdio -
La Unesco y el Icsu en París, destacaron el uso de videocaseteras con fines Educativos.
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El Gran Bretaña proyecto NDPCAL, basado en el uso del ordenador con prográmas.
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Tratado sobre la Construcción de Objetos Institucionales
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Se iniciaron las primeras implementaciones del Lenguaje LOGO sobre Microorganizadores ( Potente menos voluminoso y más seguro)
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Emerge un marco conceptual cognitivo.
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Acceso de recursos Educativos a través del Internet
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Planteamiento de metas instruccionales basado en la idea de que existe una relación predecible y fiable entre un estímulo (materiales didácticos) y la respuesta que se produce en un alumno (el aprendizaje de los materiales). El diseñador tiene que identificar las competencias y habilidades que el alumno debe dominar y a continuación seleccionar el estímulo y la estrategia instruccional para su presentación.
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Teoría y Fuente para explicar la Educación en la era digital , su intención es mantener actualizada la información y el conocimiento.
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Incorporación de Instrucciones Técnicas y Pedagógicas para transformar contenido On-Line de calidad.
