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Pavel Petrovitch desarolló una pedagogía de los postulados de Marx
Pavel Petrovitch desarolló una pedagogía de los postulados de Marx -
Period: to
Momentos 2
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Vera Schmidt experiencia educativa de orientación psicoanalítica
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Summerhill alcanzó reconocimiento mundial gracias a la publicación de este libro (Summerhill)
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Michael Young estableció una relación entre los conocimientos escolares y fenómenos extraescolares
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Las escuelas enseñan tácticamente sus funciones, pueden ser más de tipo ecónomico que intelectual
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Modelo de Gage = Modelo tridimensional
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El alumno incrementa su control sobre el conocimiento y la experiencia
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Diferencias cuantitativas entre novatos y expertos
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Diferencias fundamentales entre el aprendizaje significativo y el memorístico
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Proceso de conversión en expertos
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Proponen distiguir tres tipos de constructivismo
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Configuración de tarea pragmática
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Fases de organización, desarrolly y evaluación
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Teoría constructivista Piaget, el sujeto interactua en un entorno sociocultural
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Acciones formativas en entornos virtuales
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Planeación de los elementos de diseño (Mcgriff)
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Profesor-tutor dimensión afectiva-comunicativa (Lutfi)
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Planificación instruccional sistemática que incluye la valoración de necesidades, el desarrollo, la evaluación, implementación y mantenimiento de materiales y programas (Richeyi Fields & Foxen)
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Principales iniciativas de IEEE (Foix & Zavando)
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Modelo de diseño instruccional ADDIE
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Ordenamiento y secuencia del proceso de diseño de contenido para el profesorado que asuman el rol de diseñador (Sagra)
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Características y beneficios de los LO para diferentes perfiles
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Un learning object es la unidad mínima de contenido (Casas)
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Learning Object según (Casas) admite un cierto grado de interpretación
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Manejo de software en ambientes virtuales
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Competencias de tipo social para fomentar la armonía y motivación de tutores y estudiantes
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Revisar las actualizaciones de los contenidos del curso