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Comienzo de exámenes en las universidades, Estos eran orales y estaban a cargo del maestro y un tribunal. -
Procedimientos selectivos, aparece el procedimiento de observación Huarte de San Juan lo define como "Procedimiento básico de la evaluación" -
Aumenta la demanda y el acceso a la educación
, esto hace que suceda la aparición de los exámenes escritos. -
El control de lo aprendido se realizaba a través de la capacidad retentiva y almacenativa del alumno por medio de exámenes. -
evaluó los conocimientos ortográficos de miles de estudiantes. Fue la primera evaluación formal educativa realizada en América. -
A través de tests de rendimiento realizó evaluaciones en las escuelas de Boston. -
se extiende a otros ámbitos educativos; actitudes, destrezas, programas educativos, materiales curriculares y práctica docente. -
Se ingresa la evaluación educativa en los planes nacionales de desarrollo y programas sectoriales de educación. -
Se publica en el diario Oficial de la Federación al acuerdo 200, en el cual se establecen normas de evaluación de aprendizajes en la educación básica. -
Se decreta el Instituto Nacional para la Evaluación Educativa, esta dejo de aplicarse únicamente sobre alumnos y profesores y se extendió hasta los currículos.
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El INEE da a conocer el nuevo esquema de aplicación para la evaluación de los aprendizajes sustituyendo a la prueba enlace.
Hace referencia a una evaluación cuantitativa y experimental.
Relativa a la evaluación cualitativa, naturalista o etnográfica.
