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EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

  • 3000 BCE

    ÉPOCA DE LAS CAVERNAS

    ÉPOCA DE LAS CAVERNAS
    Pictogramas
    El hombre se comunicaba y transmitía sus pensamientos a través de figuras y dibujos hechos en las paredes de las cuevas.
  • 510 BCE

    ACADEMIA DE PITAGORAS

    ACADEMIA DE PITAGORAS
    En donde enseñaba a través de la oralidad y objetos físicos la geometría y el álgebra.
  • 300

    EL PAPEL

    EL PAPEL
    Es un objeto de soporte delgado donde los orientales comenzaron una nueva era de comunicación y el desarrollo del saber humano, compartido a través de la escritura.
  • 382

    TRANSCRIPCIÓN DE MANUSCRITOS

    TRANSCRIPCIÓN DE MANUSCRITOS
    Se da inicio a la difusión de textos escritos para un grupo selecto de la sociedad.
  • 1450

    LA IMPRENTA

    LA IMPRENTA
    Gutemberg, inventa la imprenta y comienzan a elaborar los primeros libros en masa para la divulgación de la información
    (La Biblia: primer libro impreso) utilizado para la evangelización.
  • EDUCACIÓN PUBLICA

    EDUCACIÓN PUBLICA
    Educación tradicional, utilizan las pizarras y libros en las aulas de clases para complementar la explicación del docente referente a una temática especifica.
  • EDUCACIÓN AUDIOVISUAL

    EDUCACIÓN AUDIOVISUAL
    Debido a los avances cinematográficos la BBC de Londres comienza a transmitir programas de radio para la educación de adultos, también se utiliza el primer proyector.
  • ERA AUDIOVISUAL

    ERA AUDIOVISUAL
    Se utiliza el proyector de acetato y filminas en la educación.
    El proyector de acetatos, consiste en un proyector que traslada a una pantalla o bien en una superficie lisa, como una pared, imágenes impresas o dibujadas en hojas transparentes de acetatos. También se le llama retroproyector, proyector de reflejado o proyector sobre cabeza.
  • ORIGEN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

    ORIGEN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
    Nace en Estados Unidos de América como disciplina, en las fuerzas militares, donde utilizaban el retroproyector para la enseñanza de los soldados en estrategias de guerra y forma de entrenamiento.
  • ERA DE LA INFORMACIÓN

    ERA DE LA INFORMACIÓN
    A través de los medios masivos de comunicación, donde se utiliza la televisión, la radio, el DVD en las practicas educativas para apoyar el desarrollo de las clases.
  • LLEGADA DE LA INFORMÁTICA Y TELECOMUNICACIONES

    LLEGADA DE LA INFORMÁTICA Y TELECOMUNICACIONES
    La Informática es la ciencia del tratamiento automático de la información a través de un computador (llamado también ordenador o computadora). Entre las tareas más populares que ha facilitado esta tecnología se encuentran: elaborar documentos, enviar y recibir correo electrónico, dibujar, crear efectos visuales y sonoros, maquetar folletos y libros, manejar la información contable en una empresa, reproducir música, controlar procesos industriales y jugar.
  • EDUCACIÓN PROGRAMADA

    EDUCACIÓN PROGRAMADA
    Enseñanza asistida por el ordenador, uso de los vídeos educativos.
    Por Enseñanza asistida por ordenador o computadora (EAO) se entiende aquel programa educativo u opción didáctica que emplea unos recursos informáticos determinados para la enseñanza de unos contenidos, unos procesos y/o unas actitudes; se trata de una aplicación didáctica de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
  • TECNOLOGÍA INSTRUCCIONAL

    TECNOLOGÍA INSTRUCCIONAL
    Según la asociación para la comunicación y Tecnología Educacional (AECT), "La tecnología instruccional es la teoría y práctica del diseño, desarrollo, uso, gestión y evaluación de los procesos y recursos para el aprendizaje"
    Se utiliza para le educación a distancia y virtual, en donde se utilizan herramientas como:
    videotapes, Cd-Roms, películas con instrucción, manuales o software, auto-instruccionales (Blended), módulos de estudio, guìas didácticas.
  • ERA DIGITAL, NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

    ERA DIGITAL, NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
    El Internet y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, dan nuevas formas de enseñanza.Las nuevas tecnologías, Internet y las redes sociales se han convertido en algo indispensable
    en la sociedad. Los niños y niñas de hoy en día nacen y crecen rodeados de las nuevas
    tecnologías, tanto que decimos que son nativos digitales
  • NUEVO MILENIO

    NUEVO MILENIO
    Diseño curricular o tecnología critica de la enseñanza, a través de los Laptop, las tabletas digitales, perfeccionamiento de los tableros interactivos.
    El estudiante se convierte en generador de contenido digital.
  • LAS TIC DESEMPEÑA PAPEL CLAVE EN LA EDUCACIÒN

    LAS TIC DESEMPEÑA PAPEL CLAVE EN LA EDUCACIÒN
    Uso de herramientas de la web 2.0 (blog, plataformas virtuales, foros, redes sociales, yutube, wiki, herramientas digitales), uso de las TIC como herramienta de apoyo en los procesos educativos, conformación de redes o comunidades académicas.