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1994 BCE
Precedentes o antecedentes
Algunos de los procedimientos que fueron utilizados para seleccionar funcionarios; tetras, libros, que es atribuido a Ptolomeo, Blanco (1994) se refiere a los exámenes dé los profesores, griegos y romanos -
1880 BCE
Brenda Vazquez
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400 BCE
Egipcios
Reconocimiento de la necesidad de planear, organizar y controlar -
1500
Introducen los exámenes
En la edad media del siglo XV, se introducen ,os exámenes en los medios universitarios con carácter más formal, tenemos los exámenes orales públicos que se hacían con el visto bueno del maestro y en presencia de tribunales -
Period: 1501 to
Siglo XVI
Se empieza a utilizar procedimientos selectivos y apresé el procedimiento de la Observación en el examen de Ingenieros para la ciencia de Huarte de San Juan -
Period: 1501 to
Siglo XVI
La evaluación responde a prácticas rutinarias basadas en instrumentos poco fiables, aparecen acá los diplomas de graduación, surge un sistema de exámenes de comprobación de una preparación específica para la sociedad y sus necesidades -
Educación
Tienen un mayor acceso a la educación, entonces surge la necesidad de comprobar los méritos individuales y se van elaborando normas sobre la utilización de exámenes escritos -
Period: to
Objetiva
Surgió el interés por hacer "objetiva" la evaluación y por desarrollar mecanismos y procedimientos para buscar, ordenar de manera sistemática los resultados -
Period: to
La era tyleriana
Ralph Tyler es considerado el padre de la evaluación educativa debido a la gran trascendencia de sus postulados acerca del currículo y la evaluación -
Taxonomías de los objetivos educativos
En esta época, la aportación de la evaluación a la mejora de la enseñanza es escasa debido a la carencia de planes coherentes de acción -
Evaluación
Se promulga una nueva ley de defensa educativa que proporciona muchos programas y medios evaluarlos. -
ESEA
Se establece el Acta de educación primaria y secundaria (ESEA) y se crea el National Study Comitte on Evaluation, creándose una nueva evaluación no solo de alumnos, sino orientada a inducir en los programas y en la práctica educativa global -
Elementary and Secondary Act (ESEA)
Con esta ley se puso en marcha el primer programa significativo para la organización de la educación en el ámbito federal de los Estados Unidos, y se estipuló que cada uno de los proyectos realizados con el apoyo económico federal debía ser anualmente evaluado. -
SEP
A partir de 1970 la Secretaria de Educación Pública (SEP) mejoró y sistematizó significativamente la recolección de la información censal para la construcción de estadísticas referidas a la educación nacional. Es también en este período cuando, em el ámbito de la SEP, se realizaron las primeras evaluaciones de aprendizaje en educación primaria -
Aprendizaje
Se desarrollo un amplio conjunto de instrumentos de evaluación de aprendizajes, con distintos propósitos, particularmente en educación básicas. Además de estas iniciativas, en esta década se implementaron las primeras participaciones de México en pruebas internacionales de aprendizaje -
Tercer periodo
Esta etapa se caracteriza por dos avances de importancia en relación a los periodos anteriores. En el terreno político, se confiere un papel estratégico a la evaluación de la educación, como elemento imprescindible para la planeación y la redición de cuentas por parte de la autoridad educativa -
Tercer periodo
Se caracteriza por dos avances de importancia en la relación a los periodos anteriores. En el terreno político, se confiere un papel estratégico a la evaluación de la educación, como elemento imprescindible para la planeación y la rendición de cuentas por parte de la autoridad educativa