Images (4)

Educação Especial e Inclusiva no contexto histórico.

By cilen
  • Antiga Grécia.

    Antiga Grécia.

    Na Antiga Grécia, As crianças deficientes ou fora do padrão eram eliminadas ou abandonadas. O corpo deveria ser perfeito para a guerra e/ou para a arte.
  • Na Idade Média

    Na Idade Média

    As pessoas com quais quer tipo de deficiência, eram tidos todos como um eleito de Deus. ou eram tidos como pecadores ou possuídos pelo demônio.
  • Instituição para cegos 1854

    Instituição para cegos 1854

    No Brasil, a primeira escola especial é o instituto Bjamin Constant para cegos no Rio de Janeiro, fundada em 1854.
  • Século XVII.

    Século XVII.

    As pessoas com deficiências eram insoladas, com precariedades de cuidados e ausência de atendimentos.
  • Século xvIII

    Século xvIII

    A deficiência estava associada ao ocultismo e ao misticimo.
  • O Iluminismo.

    O Iluminismo.

    Foi aonde teve inicio as explicações médicos - ciêntificas. Onde a ciência tratava de doentes mentais e deficientes sem destição em hospitais psiquiatricos.
  • Anos 70.

    Anos 70.

    Houve a proliferação das classes especiais. Onde visavam a interagir as pessoas tidas como deficientes em ambientes o menos restrito possível.
  • Warnock 1978.

    Warnock 1978.

    Encontra-se no presente relatório de Warnock em 1978, as bases teoricas do processo de integração .
  • Tailândia- 1990.

    Tailândia- 1990.

    Surgiu a Declaração Mundial de Educação para todos.
  • Espanha- 1994.

    Espanha- 1994.

    Surgiu a Declaração de Salamanca.
  • Brasil-1996.

    Brasil-1996.

    Surgiu a LDB.