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Escribio una obra donde expone lascondiciones para la educación de las mujeres, -
El niño no puede ser un animalito o un objeto usado y manipulado por el adulto. -
La pedagógia y la formación del infante, se convierte en una herramienta social de higienuzación, moralización y civilización, -
En el espacio del pasado estaba el romanticismo para realizar un sentido infinito para revitalizar el alma humana. -
La poesia es la maniestación de lo real absoluto y por lo tanto lo verdadero y es la representación del alma en su totalidad, -
La infancia se constituyo para los romanticos,en esta edad se vivio una vida de oro, la cual es necesaria renovar. -
La infancia es el signo de la magia del mundo de hadas y la recurrencia amundos de hadas a mundos de princesas casi adolescentes en espacios lejanos. -
El romanticismo exalto una literatura de la magia, el pensamiento cósmico que proviene de la filosofia de la naturaleza. -
La infancia debe venir de la experiencia y de la oscuridad y la magia, -
La vivencia de la infancia en la modrnidad, se puede entender que poco a poco toma decisión dentro de un mercadon que toma un lugar apropiado. -
La poesia moderna comienza con el romanticismo, los movimientos poeticos se han desenvuelto en contrario a la relación de la modernidad. -
En la epoca de la infancia el niño no gozo de una buena atnción, su educación y desarrollo se basaban en las problematicas, educación de conservación de orden político. -
El modernismo hispano entiende a la infancia como un lugar sagrado expresión de lo bello, puro y misterioso. -
En la historia de America Latina la infacia se ere rconocia y distinguia por su color de piel, raza y cultura.