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Los niños eran adultos pequeños,
mezclados en un mundo de adultos. -
Niño visto como rebelde al que había que enderezar.
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Abandono e infanticidio.
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Interés en el niño para modificar su psicología, se consideraba un adulto incompleto.
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Niños abandonados.
Niños Expósitos: abandonados de
recién nacidos.
Niños usados en la servidumbre o
como esclavos. -
Guerras y Revolución Industrial.
El niño es considerado mano de obra barata, es un bien que se puede explotar. -
El niño sabe mejor que el padre lo que
necesita en cada etapa de su vida. -
El niño era visto como objeto sexual por parte de los adultos.
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Legislación Latinoamericana:
“Preocupación del
estado, hacia la madre y los infantes”.
Se resaltan los niños combatientes. -
Los niños se encontraban escondidos e invisibilizados en muchos ámbitos: Familiar, comunitario, escolar.
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Niño como sujeto social de derecho.
Gozar de las mismas
garantías de los adultos.
Derechos especiales.
Derecho a no ser
discriminados.
Estado, familia y sociedad
deben ser garantes de tales
derechos.
