Ieval edu img acerca

Transformación de la Evaluacion

  • Jan 1, 600

    En el Imperio Chino, Griego y Romano.

    En el Imperio Chino, Griego y Romano.
    En esta época se dan los inicios de la evaluación, también llamada Epoca de Precedentes o Antecedentes. Donde se utilizaron pruebas para seleccionar a sus funcionarios.
  • Period: Jan 1, 600 to

    Transformación de la Evaluación através del tiempo

  • Jan 19, 1400

    En la Edad Media.

    En la Edad Media.
    Se introducen los exámenes en los medios universitarios de carácter formal, los exámenes orales públicos se hacían con el visto bueno del maestro y en presencia de tribunales.
  • Jan 19, 1500

    En el Renacimiento.

    En el Renacimiento.
    En esta época se dan los procedimientos selectivos y aparece el Procedimiento de la Observación en el exámen de Ingenieros,
  • En el siglo XVIII.

    En el siglo XVIII.
    Durante este período debido al mayor acceso a la educación y un aumento de la demanda, surge la necesidad de comprobar los méritos individuales através de los exámenes escritos.
  • Durante el siglo XIX.

    Durante el siglo XIX.
    Aquí aparecen los diplomas de graduación, surge un sistema de exámenes de comporbación de una preparación específica para la sociedad y sus necesidades.
  • A finales del S. XIX y principios del XX.

    A finales del S. XIX y principios del XX.
    se desarrolla una actividad evaluativa intensa llamado el TESTING.
  • Tyler, "el padre de la evaluación".

    Tyler, "el padre de la evaluación".
    Da una visión metódica de la evaluación y plantea una evaluación cientifica que permita perfeccionar la calidad de la evaluación. Expone la idea del "curriculum".
  • Period: to

    Durante estas decadas se presentan grandes aportes: La toma de desiciones, los criterios de observación, así como los 12 pasos para la correcta aplicación de la evaluación.

  • En 1970

    Se caracteriza porque surge una proliferación de modelos educativos, fue una epóca de pluralidad conceptual y metodológica.
  • La Evaluación en México, primer período.

    La Evaluación en México, primer período.
    De 1970 a 1980, la Secretaría de Educación Pública realiza las primeras evaluaciones de aprendizaje en la Educación Primaria.
  • Segundo período, un largo Proceso de Apertura.

    Segundo período, un largo Proceso de Apertura.
    Comprendido entre 1990 y 2002, se desarrollaron instrumentos de evaluación, así como pruebas nacionales e internacionales de aprendizaje, surge la prueba Factor de Aprovechamiento Escolar, Estadares Nacionales, Evaluación de la calidad de la educación y PISA.
  • Tercer período, comprendido entre 2002-2013

    Tercer período, comprendido entre 2002-2013
    Se crea el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, quien se encargará de la evaluación, realizando una prueba de Aprendizaje censal en Educación Básica, llamada "ENLACE".