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Tendencias Educativas Contemporáneas. La neurociencia del Aprendizaje
La neurociencia, como una tendencia pedagógica emergente, se sitúa con mayor importancia en el ámbito educativo que cada vez más instituciones promueven el estudio de ésta, para aplicarla llegando a comprender como funciona el cerebro y tomar en cuenta qué factores promueven la educación y que otros los dificultan. -
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Las nuevas tendencias pedagógicas.
En este apartado conocemos lo que es la construcción del aprendizaje, la importancia de la neurociencia como una tendencia en el ámbito educativo y el aporte que hace en ésta área. La sociedad de la información y el conocimiento y la plasticidad cerebral por el cambio permanente en sus conexiones.
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La atención desde las neurociencias
Aquí consideramos lo que es la atención, un factor necesario para asegurar el enganche hacia el aprendizaje efectivo, Las redes hebbianas y su importancia. La neuroplasticidad como un potencial del cerebro para sobrevivir.
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Desde las neurociencias al aprendizaje
Aquí se reflexiona sobre la importancia del aprendizaje en las neurociencias. Se conoce cómo funciona el cerebro y las funciones de los lóbulos cerebrales. Se conoce como es la gestión del aprendizaje y la gestión de las emociones para promover el un proceso de enseñanza y aprendizaje efectivos.
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Receso
Receso obligatorio -
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Gestión del capital humano.
En este apartado se conoce sobre el desarrollo del cerebro, los contextos educativos del aprendizaje. Factores que promueven una adecuado proceso de aprendizaje. Cómo se gestiona el estrés y desarrollo de la creatividad para el talento humano.
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