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El afecto a los niños era limitado debido a que muchos de ellos morían durante sus primeros años de vida. Un ejemplo de esto se evdencia en la práctica común de abandono en China y roma.
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Durante el este siglo se inció la representación de la infancia, aunque los niños eran representados como adultos minituarizados y deformes
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Hasta este siglo el arte no trataba de representar a la infancia y en su defecto al niño.
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Surge la Edad gótica, la cual perduraria hasta el siglo XV
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En este siglo el arte era muy fiel al estilo de representar los niños como adultos pequeños.
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En la iglesia de San Sebastian de Nuremberg, la cual fue fundada en el siglo XIII existen vitrales donados en los cuales se plasman las familias de los donantes, incluyendo a los niños.
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Se crea la Biblia de San Luis la cual contiene varias imagenes plasmadas con la técnica de la época. Este fue un regalo dado a Luis XIV de Francia.
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A pesar de que en este siglo se representaban aún los niños como adultos, empiezan a surgir nuevos tipos de representación de la infancia. Se desarrollaron principalmente tres tipos; Jovenes con rasgos redondeados, el niño Jésus y el niño desnudo durante la época gótica.
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Aparece la representación del niño desnudo (putto)
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Con el tiempo este tipo de representación del niño tomo gran importancia, llegando incluso a ser utilizados com decoración. Hubo quienes incluisve coleccionaban este tipo de pinturas.
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E este siglo los niños empiezan a inspirar escenas plasmadas en pintura.
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El cardenal de Lagrange quien era también político, plasmó a dos principes que fueron sus alumnos en un pilar.
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Aparecen los retratos de niños.
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El palacio de Versalles, el cual se empezó a construir a inicios del siglo XVII, actualmente tiene una sección de museo que contiene pinturas como la de la Familia de Luis XIV
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El rey Luis XIV de Francia aparece en un retrato junto con una niña, lo cuale evidencia el cambio de perspectiva respecto a la infancia en el arte y los retratos.
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En el museo de Toulusse el cual fue fundado en el siglo XVIII se enceuntran pinturas relacionadas con la infancia.
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Referencias:
Aries, Philippe. El niño y la vida familiar en el Antiguo Régimen. Primera parte cap.2
