-
Primeiro curso EaD-mundo
Na cidade de Boston, nos Estados Unidos, em 1728, o professor Caleb Phillips oferecia um curso de Taquigrafia (uma técnica para escrever à mão de forma rápida, usando códigos e abreviações) para alunos em todo o país, com materiais enviados semanalmente pelo correio. Este foi o primeiro registro de um curso a distância. Fonte: https://www.ead.com.br/como-surgiu-ensino-a-distancia -
Primeiro curso EaD- Brasil
No Brasil, o EAD surgiu com cursos de qualificação profissional. O registro mais remoto data de 1904, com um anúncio nos classificados do Jornal do Brasil de um curso de datilografia (para usar máquinas de escrever) por correspondência. Fonte: https://www.ead.com.br/como-surgiu-ensino-a-distancia -
Aulas via Rádio
O rádio foi amplamente utilizado no processo de alfabetização, justamente porque esta mídia é difusora de informação e conhecimento e que carrega consigo características especiais, tais como linguagem oral, mobilidade, imediatismo, instantaneidade, fácil penetração, entre outros. Fonte:http://www.observatoriodaimprensa.com.br/diretorio-academico/ed677-o-radio-na-educacao-a-distancia/ -
UNESCO
UNESCO no seu projeto de “Padrões de Competência em TIC para Professores"
apresentam as diretrizes específicas para o planeamento de programas
educacionais e treinamento de professores para o desempenho de seu papel na
formação de alunos com competências em tecnologia. Fonte:https://pt.unesco.org/fieldoffice/brasilia/expertise/ict-education-brazil -
Telecurso
É um sistema educacional de educação a distância brasileiro mantido pela Fundação Roberto Marinho e pelo sistema FIESP. Idealizado e criado pelo jornalista Francisco Calazans Fernandes, o programa consiste em teleaulas das últimas séries do ensino fundamental (antigo 1º grau, ou ginásio) e do ensino médio (2º grau, ou colégio) que podem ser assistidas em casa pela tv ou em telesalas. Fonte: https://www.telecurso.org.br/ -
Avanço das TICs
Ocorreu a partir da década de 1990, com o objetivo de captar, transmitir e distribuir de forma precisa e rápida as informações, transmitir através da televisão, das telecomunicações e pela internet. Na sociedade industrial muitas empresas, instituições e indústrias, investiram consideravelmente nas novas tecnologias. Fonte:https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/esporte/historico-tecnologias-de-informacao-e-comunicacao-tics/53796 -
Associação Brasileira de Ensino a Distância (ABED)
Foi criada para o desenvolvimento da educação aberta, flexível e a distância. A ABED tem por objetivos:
- estimular a prática e o desenvolvimento de projetos em educação a distância em todas as suas formas;
- incentivar a prática da mais alta qualidade de serviços para alunos, professores, instituições e empresas que utilizam a educação a distância. Demais objetivos disponíveis no site abaixo. Fonte:http://www.abed.org.br/site/pt/institucional/quem_somos/ -
Secretaria de Educação a Distância (SEED)
A SEED atua como um agente de inovação tecnológica nos processos de ensino e aprendizagem, fomentando a incorporação das Tecnologias de Informação e Comunicação e das técnicas de Educação a Distância aos métodos didático-pedagógicos. Além disso, promove a pesquisa e o desenvolvimento voltados para a introdução de novos conceitos e práticas nas escolas públicas brasileiras. Fonte: https://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Da-Cria%C3%A7%C3%A3o-a-Extin%C3%A7%C3%A3o-Da-Secretaria/55597310.html -
Disseminação do EaD no Brasil
O grande boom do ensino EAD aconteceu no Brasil por volta dos anos 2000, onde surgiu uma grande quantidade de novas faculdades voltadas especificamente para a educação virtual. Além disso, houve a construção e disseminação de polos de ensino por todos os cantos do Brasil. Fonte:https://blog.elos.vc/historia-da-ead-no-brasil-e-no-mundo/ -
EaD como modalidade educacional
O Decreto nº 5.622 de 19 de dezembro de 2005 em seu artigo 1º, diz o seguinte: “caracteriza-se a Educação a Distância como modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem, ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, e com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos." Fonte: https://www.filadelfia.com.br/conheca-evolucao-e-importancia-da-educacao-distancia-ead/ -
Censo EaD.br
O Censo EAD.BR, é um relatório analítico da aprendizagem a distância no Brasil, é uma publicação anual, que tem por objetivo mapear a abrangência da EAD no Brasil, em termos de distribuição geográfica e número de alunos atendidos em tipos de cursos e de instituições. Uma parceria UNINTER (Centro Universitário Internacional) e ABED (Associação Brasileira de Ensino a Distância). Fonte:http://www.abed.org.br/site/pt/midiateca/censo_ead/ -
Regulamentação da Educação a Distância no Brasil
Decreto n°9057/2017. A partir de agora, as instituições de ensino superior podem ampliar a oferta de cursos superiores de graduação e pós-graduação a distância e criar polos de EaD pelas próprias instituições e o credenciamento de instituições na modalidade EaD sem exigir o credenciamento prévio para a oferta presencial. Fonte: http://portal.mec.gov.br/ultimas-noticias/212-educacao-superior-1690610854/49321-mec-atualiza-legislacao-que-regulamenta-educacao-a-distancia-no-pais
