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Remontam ao século XVIII, quando um curso por correspondência foi oferecido por uma instituição de Boston (EUA). A partir de então, é possível estabelecer uma cronologia da evolução da EAD no mundo. Entretanto, apenas na segunda metade do século XX é que a educação a distância começou a se fortalecer e a se estabelecer como uma importante modalidade de ensino.
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A educação passou a ter o papel de “adestrar” o profissional para o exercício de trabalhos essenciais à modernização administrativa.
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Dentro deste contexto de formação profissional, surgem o Instituto Rádio-Técnico Monitor.
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No inicio desta década surgem as Televisões Educativas, as pessoas precisavam de profissionalização mais do que nunca para que entrassem no mercado de trabalho.
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Que surgiu com ideias atrativas para estudantes de graduação e pós-graduação do mundo inteiro, com grande parcela de alunos latino-americanos.
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Em São Paulo, é criado o Projeto Ipê, com o objetivo de aperfeiçoar professores para o Magistério de 1º e 2º graus. Nas ruas de São Paulo se dizia que amanhã seria outro dia, e na EaD realmente a evolução estava acontecendo.
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A reformulação do Telecurso 2º Grau, que passa a se chamar Telecurso 2000, incluindo nesse o curso técnico de mecânica.
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O Brasil conta atualmente com 158 instituições credenciadas pelo Governo Federal para ministrar cursos de graduação e pós-graduação lato sensu, e podemos confirmar que esta é uma modalidade de Ensino que só cresce, levando em consideração o mundo contemporâneo que vivemos.
