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Evaluación por medio de test para estudiar el rendimiento de las escuelas de Boston y el tipo de educación de los estudiantes. -
Realizo un estudio sobre la ortografía, programa educativo. Proceso de industrialización sobre la educación. -
Surgen los entendidos en diferentes áreas como el control, la organización y la planificación educativa. -
Test herramienta de cuantificación de las capacidades y el aprendizaje de los estudiantes en el sistema educativo por medio de la estadística descriptiva -
Se ha caracterizado por “centrar la atención de la
calidad de la educación en el rendimiento de los estudiantes, medición que se realiza mediante tests o pruebas”; a este período se ha denominado “primera generación: de la
medición” -
Plantea el modelo de
planificación curricular tecnológico, en el cual pone énfasis en la selección y organización del
contenido, así como en las estrategias para transmitir la información y evaluar el logro de los
objetivos. -
Evaluación como proceso que permite determinar en que grado han sido alcanzado los objetivos educativos propuestos mediante programas de currículos y enseñanza -
Evaluación como fase de recogida y uso de información para tomar decisiones sobre un programa educativo. Valoración al final de un proceso que posibilita la retroalimentación del proceso educativo. -
Se establece evaluación formativa y evaluación sumativa y se toman a los objetos como evaluación intrínseca y extrínseca. -
A partir de la década del 70, la evaluación empieza a
tomar auge como una profesión que relaciona la evaluación con la investigación y el control -
Establece ideas de evaluación iluminativa, democrática, etnográfica. Surgen las opciones cualitativas que priorizan el proceso en los programas educativos -
Evaluación formativa en función de la idea durante el desarrollo de un programa o producto -
Evaluación es el enjuiciamiento comparativo corrector y continuo del progreso del alumno a partir de unos datos recogidos. -
, la evaluación se concibe como orientadora y formativa
del proceso; de tal manera que, se convierte en uno de los mejores procedimientos del
control de la calidad de la educación -
, lProceso mediante el cual los estudiantes ganan una comprensión de sus propias competencias y progreso así como un proceso mediante el cual son calificados.” -
Evaluación como la maquinaria (motor) que dirige y da forma al aprendizaje, más que simplemente un evento final que califica y reporta el desempeño.