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Tecnologia Educativa

  • 4000 BCE

    PORTADA

    PORTADA
    Campus Virtual UDES
    Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa.
    Gerencia de Proyectos de la Tecnología Educativa.
    Modulo: Tecnología Educativa
    Linea de tiempo - Actividad 1.1 Presenta: Leidy Lorena Borja Bejarano Tutora: Javier Ricardo Luna Pineda. Universidad de Santander Udes-Cvudes. Titiribí-Antioquia Colombia Año 2019.
  • 3000 BCE

    Algunas herramientas acerca de la Tecnología Educativa usadas a través del tiempo.LA HOJA

    Algunas herramientas acerca de la Tecnología Educativa usadas a través del tiempo.LA HOJA
    1. La hoja:El papel es un material constituido por una delgada lámina elaborada a partir de pulpa de celulosa,1​ una pasta de fibras vegetales molidas suspendidas en agua, generalmente blanqueada, y posteriormente secada y endurecida, a la que normalmente se le añaden sustancias como polipropileno o polietileno con el fin de proporcionarle características especiales.
  • 500 BCE

    EL MAPA

    EL MAPA
    7.El mapa:El mapa se puede considerar como un tipo
    específico de cartel que proporciona una
    representación geográfica de la Tierra
    o parte de ella. Puede dar información
    física o de cualquier otro tipo (política,
    económica, demográfica, lingüística,
    religiosa, etc.). Existen variaciones, como
    los mapas físicos en relieve o los globos
    terráqueos (en este caso, podemos hablar
    también de objetos simbólicos).
  • 1455

    LA IMPRENTA

    LA IMPRENTA
    1. La imprenta:Los antiguos chinos fueron los primeros impresores y el material impreso más antiguo que se conserva es un amuleto budista realizado por orden de la emperatriz Shotoku en el año 768 de nuestra era. La impresión se hizo sobre papel con bloques de madera o con planchas delgadas de metal fundido y se editaron más de un millón de ejemplares.
  • EL PAPELOGRAFO

    EL PAPELOGRAFO
    5.Papelografo: El papelógrafo o rotafolio está compuesto
    por un conjunto de hojas de gran tamaño,
    unidas en un extremo y que se pueden
    ir pasando hacia adelante o atrás. Se
    utilizan marcadores para representar
    la información en estos y es posible
    observar que comparten similitudes
    considerables con la pizarra. Tiene la
    gran ventaja de almacenar lo escrito y
    la desventaja de ser posible su uso ante
    grupos reducidos.
  • CAMARA FOTOGRAFICA

    CAMARA FOTOGRAFICA
    6.Fotografia:Se considera que este elemento permite
    una representación visual con bastante
    realismo de objetos, personas, lugares,
    situaciones, etc. Su uso aislado es poco
    frecuente (entre otras razones, por su
    coste —excepto quizás para grupos
    pequeños—, ya que lo ideal es que cada
    alumno disponga de una). Sin embargo,
    las fotografías y las técnicas fotográficas
    se utilizan inmersas en otros muchos
    medios y materiales educativas, como el
    cartel, los libros, las diapositivas, etc.
  • LA PIZARRA

    LA PIZARRA
    1. La pizarra:El “inventor” de la pizarra James Pillans, (Edimburgo 1778- 1864) profesor de Geografía escocés, tomó una de las pizarritas con las que trabajaba uno de sus alumnos y se le ocurrió colgarla de la pared, para una visión más óptima por parte de todos los asistentes a su clase. Por este hecho, es reconocido mundialmente como el “inventor” de la pizarra.
  • PROYECTOR DE ACETATO.

    PROYECTOR DE ACETATO.
    Proyector de acetatos:Herramienta clásica que permite,
    mediante un sistema de superposición de
    hojas de acetato, proyectar una imagen
    ya acabada, o bien, construir ante los
    estudiantes, informaciones gráficas
    sucesivas que se pretenden mostrar.
    El dispositivo cuenta con dos etapas
    básicas: la caja de luz y el cabezal, que se
    puede deslizar a lo largo de un soporte.
    Con esta herramienta es posible proyectar,
    generalmente en una pared o telón,
  • PAPELOGRAFO

    1. Metodología utilizada para representar una idea o conjunto de ideas a través de cuadros y objetos que son adheridos a una tabla, la cual está cubierta generalmente por una franela. Esta herramienta permite generar conceptos, de forma gráfica.
  • FEB 9, 1937 Autor: Fabian Rosebell Fonseca Rojas Tecnología Educativa: Campus Virtual UDES

    FEB 9, 1937 Autor: Fabian Rosebell Fonseca Rojas Tecnología Educativa: Campus Virtual UDES
    Docente Mg. Paola Andrea Bacca Pachón Universidad de Santander
    Facultad de Educación
    Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
    Santander
    2016 «Hemos pasado bruscamente de la edad de la piedra a la del circuito. Mientras que la rueda transporta simplemente los apoyos y los datos, el circuito establece relaciones entre los datos, y es el factor de la retroacción. De una época de transmisión pasamos a una era de retroacción, que es así mismo participación».
    (Marshall Macluhan)
  • Vídeo introducción a ala Tecnología educativa.

    Por medio de este vídeo obtendremos una introducción a al temática Tecnología Educativa y cada uno de sus avances hasta la fecha.
    https://www.youtube.com/watch?v=NEVcT7UTlS8
  • La década de los setenta: la TE como un enfoque técnico-racional para el diseño y evaluación de la enseñanza

    La década de los setenta: la TE como un enfoque técnico-racional para el diseño y evaluación de la enseñanza
    Los años setenta representan la época en la que la TE alcanza su máximo esplendor. Se crean y se consolidan asociaciones profesionales y académicas con alto prestigio internacional como la Association for Educational and Training Technology (AETT), Association for Educational and Communication and Technology (AECT), Association of Media & Technology in Education (AMTEC), American Educational Reseach Association (AERA), American Society for Training and Development (ASTD) por citar algunas.
  • Tecnologia Educativa UNESCO

    Tecnologia Educativa UNESCO
    Origen y Evolución de la Tecnología Educativa.
    “Tecnología Educativa: en un nuevo y más amplio sentido, como el modo sistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje, teniendo en cuenta a la vez los recursos técnicos y humanos y las interacciones entre ellos, como forma de obtener una más efectiva educación" (UNESCO, 1984, P.P. 43-44). http://sotocmaria714.blogspot.com.co/2012/04/origen-y-evolucion-de-la-tecnologia.html
  • Paralelo entre las herramientas tecnológicas de antes y las actuales.

    Paralelo entre las herramientas tecnológicas de antes  y las actuales.
    Este vídeo nos amplia la temática de las tecnologías educativas antiguas y las actuales, nos muestra como han evolucionado para el beneficio de todos la humanidad.
    https://www.youtube.com/watch?v=LPMwxcnuzAY
  • Tecnología Educativa actual

    Tecnología Educativa actual
    https://ed.udlap.mx/blackboard/forum2012/Opening%20-%20Cecilia%20Anaya%20-%20Academic%20VP%20UDLAP.pdf
    Esta tecnología permite la creación de ambientes en donde el estudiante puede ser creativo, crítico, constructivo y ser el productor de sus propias perspectivas e identidad.
    (D. R. Garrison Æ Zehra Akyol, 2009)
  • Mas acerca de la Tecnologia Educativa

    Mas acerca de la Tecnologia Educativa
    Se denomina tecnología educativa al conjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación. Dicho de otro modo: se trata de la solución de problemas educativos mediante el uso de la tecnología de la información. Autores: Julián Pérez Porto y María Merino. Publicado: 2014. Actualizado: 2016.
    Definicion.de: Definición de tecnología educativa (https://definicion.de/tecnologia-educativa/)