TECNOLOGIA EDUCATIVA

  • EVOLUCION DE LA PROFESION DOCENTE

    EVOLUCION DE LA PROFESION DOCENTE
    Uno de los
    referentes claves de esta época, y considerado por
    siglos como la metodología aceptada y única en el
    proceso educativo, fue ilustrada por el documento
    Didáctica Magna del reconocido por muchos como el
    Padre de la Pedagogía
  • Juan Amos Komenský

    Juan Amos Komenský
    La actualidad más sorprendente de Comenius radica en haber asentado los fundamentos de la educación para todos los hombres y para todos los pueblos. Al escribir su Didáctica Magna, contribuyó a crear una ciencia de la educación y una técnica de la enseñanza, como disciplinas autónomas. Es en definitiva uno de esos autores a los que no es necesario corregir para modernizarlos. Basta solamente con traducirlos.» (Jean Piaget)
  • INICIOS DE LA PEDAGOGIA

    INICIOS DE LA PEDAGOGIA
    Se le atribuye a J. Comenius la “paternidad” de
    la pedagogía como área independiente; con la
    rigurosidad y primeros lineamientos. Aunque
    incipiente, ya existen tecnologías y herramientas
    propias del proceso de enseñanza
  • CONCEPTO HISTORICO DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

    CONCEPTO HISTORICO DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
    L a historia de la tecnologia en la educacion desde 1920enfatiza en la radio,la tv,y pensaba en el computador comoalgo a largo plazo.
    El proceso de incorporación de
    Tecnologías educativas ha sido una
    constante en la historia de los procesos
    de formación, generando una evolución y
    replanteamiento de paradigmas a través del
    tiempo.
  • ETAPAS DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

    ETAPAS DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
    AÑOS 40-50 se utilizan medios audiovisuales.
    años 60-70 psilogia del aprendizaje.
    años 70-80 video.
    años 80_90 infortica del curriculo.
    años 90 nuevas tecnologia de la informacion y las comunicacion.
  • Beillerot

    Beillerot
    Al rol del docente se le adiciona entonces la
    recomendación, por no decir obligación, de contar con
    conocimientos propios de la disciplina que enseña,
    el conocimiento de sus alumnos y los procesos que
    estos requieren para su desarrollo y las competencias
    en el manejo de estilos de aprendizaje.
  • PARADIGMAS DEL PROCESO EDUCATIVO

    PARADIGMAS DEL PROCESO EDUCATIVO
    Es importante superar paradigmas, y entre esos
    uno que en el ramo de la docencia en cualquier
    nivel es muy común, y es el considerar que: “eso
    de la tecnología NO va conmigo.
    mi área es la química,
    la física o la matemática; que tiene esto que ver con
    tecnología?.
  • Díaz, Barriga, & Hernández

    Díaz, Barriga, & Hernández
    la tecnología educativa juega un
    papel preponderante en dos modelos claramente
  • H. Pestalozzi-

    H. Pestalozzi-
    destaco en trabajos
    como: educa Gertrudis a sus hijos, su visión del poder
    de la educación, su confianza por el progreso gracias
    a la confianza en la infancia y a la concepción de un
    método, intuitivo, para que los niños descubran el
    mundo.
  • J.J Rosseau

    J.J Rosseau
    destacó una
    visión optimista del hombre y enunció bases de la
    integración de la pedagogía con la política
  • DEL TABLERO A LA TABLE.

    DEL  TABLERO A LA TABLE.
    La tecnología ha permeado los procesos
    educativos; convirtiendo (o esperando convertir)
    a las TIC en poderosas herramientas mediadoras y
    agilizadoras de dichas acciones.
  • DEFICION DE LA TECNOLOGIA EDUCTIVA

    DEFICION DE LA TECNOLOGIA EDUCTIVA
    “Uso pedagógico de herramientas y equipos
    asociados a la tecnología; que permiten mediar
    y facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • LA ERA DIGITAL

    LA ERA DIGITAL
    LA ERA DIGITAL PERMITE:
    Centralizar la información académica y administrativa.
    Automatización de procesos.
    Mejora en la comunicación.
    Nuevas formas de enseñar y de evaluar.
    ETAPAS DE LA ERA DIGITAL
    1.- La invención del Algortimo.
    2.- La invención de la Computadora.
    3.- La creación de los Lenguajes de Programación.
    4.- La creación de la Internet.
    5.- La creación de la Web (World Wide Web).
    Tecnologías móviles.
  • EL CONETIVISMO

    EL CONETIVISMO
    teoría del aprendizaje para la era digital que ha sido desarrollada por George Siemens basado en el análisis de las limitaciones del conductismo, el cognitivismo y el constructivismo, para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos
  • VIDEOS DE LA TECNOLOGIA EDUCATIA

    VIDEOS DE LA TECNOLOGIA EDUCATIA
    VIDEOS DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
    1 EVOLUCION DE LA PROFESION DOCENTE
    https://www.youtube.com/watch?v=LTFdiwSC92o
    2 VIDEO DE Juan Amos Komenský
    https://www.youtube.com/watch?v=j1pQ-KYCzSM
    3 LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
    https://www.youtube.com/watch?v=SRKQD0Lx6A0
    4 INICIOS DE LA PEDAGOGIA
    https://www.youtube.com/watch?v=RB5ny_hqQCo
    5 CONCEPTO HISTORICO DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
    https://www.youtube.com/watch?v=LsDVERCW2Xw
    6 Beillerot
    7 PARADIGMAS DEL PROCESO EDUCATIVO
    https://www.youtube.com/watch?v=s