Tecnología Educativa

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  • 30,000 BCE

    Pictograma 30.000 a.c.

    Pictograma 30.000 a.c.
    Es un signo que, a través de símbolos y figuras desarrollan la representación de algo. Se utilizaron en la época antes de cristo, para comunicarse, pero actualmente se hace uso de ellos, para reforzar los procesos de enseñanza aprendizaje en el aula de clases, sobre todo para niños con dificultades de aprendizaje.
  • 105

    Invención del papel. 105 D.C

    Invención del papel.  105 D.C
    Se considera un invento muy antiguo, que permitió desde entonces transmitir conocimiento y plasmar información entre las diferentes generaciones. desde un principio sirvió como una herramienta en el ámbito educativo y aún se sigue utilizando, a pesar del impacto ambiental que ocasiona su fabricación.
  • 382

    La transcripción. 382 D.C

    La transcripción. 382 D.C
    Surge cuando el hombre hace uso del papel para escribir. Hoy en día es una herramienta que ha facilitado los procesos de aprendizaje del estudiante.
  • 1450

    La imprenta

    La imprenta
    Surge de la necesidad de hacer copias iguales de un texto, sin necesidad de hacerlo en manuscrito. Difundir la información a partir de éste gran invento, permitió que llegara el conocimiento a muchas personas y la escuela es una de las más beneficiadas.
  • El Libro Impreso

     El Libro Impreso
    Aunque la historia cuenta que desde antes de los años 40 ya existían libros impresos, realmente empezó ha tener auge su uso mucho tiempo adelante, donde se convirtió en una herramienta clave, para aprender y evidenciar el conocimiento, hoy en día con los avances tecnológicos, ha disminuido su atractivo, sin embargo se realizan campañas de lectura, para rescatar el uso debido del mismo.
  • La Pizarra

    La Pizarra
    Se dice que la primera pizarra utilizada fue a partir del año 1801, utilizado por primera vez según la historia, para enseñar Geografía y Matemática en La Escuela de Edimburgo . Era de color negro. Hacia 1960, cambiaron a color verde y así sucesivamente hasta llegar al convencional tablero acrílico de la actualidad. Muy útil para multiplicar conocimiento a un grupo de personas al mismo tiempo.
  • La Radio

    La Radio
    No se sabe con fecha exacta la invención de la radio, sin embargo a partir del año 1906, se hizo la primera emisión de radio en los EEUU, a través de un programa musical. en 1950, en Colombia se hace uso de ella en el campo educativo. Tomado del Documento Radio como Herramienta Educativa. Rescatado de https://www.timetoast.com/timelines/1870406/edit.
  • Proyector de Películas

    Proyector de Películas
    el Proyector de películas es simplemente un reproductor de imágenes fotográficas que existe desde inicios de siglo, pero de manera rudimentaria y actualmente por supuesto se ha ido sofisticando. Desde mucho tiempo atrás se usó en educación, para amenizar y alimentar los procesos en el aula de clases.
    https://www.youtube.com/watch?v=2ZIb6qL6UVw
  • Filminas

    Filminas
    Es un invento casi que simultaneo con el reproductor de película y el retroproyector. Se basa en la reproducción consecutiva de imágenes grabadas en un formato de cinta fotográfica tradicional. Muy utilizado en las aulas de clases, para nutrir los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • La Televisión

    La Televisión
    Es un medio de comunicación que existe desde inicios del siglo 20, pero que sólo para los años de 1950, se pudo tener acceso aquí en Colombia y en el año 1954, bajo el gobierno de Rojas Pinilla, se propuso como herramienta alternativa y novedosa al trabajo pedagógico del docente.
  • Proyector de Acetatos

    Proyector de Acetatos
    El proyector de acetatos, también conocido como retroproyector, permite proyectar imágenes grabadas en una lámina de acetato o construidas en medio de la presentación. Su uso ha aportado mucho en los procesos de enseñanza aprendizaje.Recuperado de https://etcandelariacomunica.files.wordpress.com/2009/02/proyectores-estaticos.pdf
  • Grabadoras de Casetes y Reproductor de Cintas

    Grabadoras de Casetes y Reproductor de Cintas
    Fué un dispositivo que remonta de principio del siglo 20, pero hacia 1960, se sofisticó como grabadora de casetes y reproductor de cintas. Se utiliza mucho desde entonces y hasta la actualidad en los procesos pedagógicos de las disciplinas dentro del aula de clase, por ejemplo en Inglés, Ciencias, Español.
  • La Computadora

    La Computadora
    La computadora, se considera una máquina de pensar de forma rápida, por lo tanto procesadora de mucha información. Aunque su creación remonta desde el año 1942 y en 1943, se ensambló la primera computadora, sólo a partir del año 1970 se integró a los procesos educativos, con el fin de agrandar las perspectivas de enseñanza aprendizaje de los procesos en las escuelas de Colombia.
  • Betamax y VHS

    Betamax y VHS
    Son dispositivos utilizados para reproducir películas y puedan proyectarse en un televisor. Fueron herramientas muy bien utilizadas en los procesos pedagógicos liderados por los docentes, para complementar temáticas o contextualizarlas y mejorar su aprendizaje.
  • Era digital ( Uso de computadores personales, Pizarras interactivas, Videobeam, Celulares.

    Era digital ( Uso de computadores personales, Pizarras interactivas, Videobeam, Celulares.
    Se considera la era digital, porque involucra herramientas tecnológicas de tipo avanzado y que de la misma forma como se implementan en otros campos de la vida de un país, se ha sacado mucho provecho en el campo de la educación, porque en ella se incluyen todos los dispositivos que complementan y actualizan los procesos educativos, eso incluye el uso del Internet.
  • Uso de las TIC en las escuelas

    Uso de las TIC en las escuelas
    Son los recursos programas o herramientas, que podemos utilizar hoy en día, para procesar, programar, organizar y compartir información, a través de numerosos soportes tecnológicos. Actualmente posibilitan un aprendizaje ameno, interactivo, dinámico y colaborativo. Toma fuerza desde el inicio de la Era digital en 1991 y actualmente se arraiga mas.
    https://www.youtube.com/watch?v=Lg3JSUUxIw0
  • Conclusiones

    Conclusiones
    Los inventos tecnológicos son muy antiguos y desde varios cientos de años atrás han venido evolucionando y perfeccionandose, al punto de que son indispensables y claves para avanzar en los procesos de nuestra vida y nuestro entorno. En los sistemas educativos el uso de las tecnologías ha permitido por un lado favorecer los aprendizajes y enriquecer los métodos de enseñanza de las escuelas.
    https://www.youtube.com/watch?v=_OjRqRSUF5Y