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XVII-XIX la educación es reservada a sectores exclusivos
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países occidentales organizaron e institucionalizaron la educación
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La tecnología educativa afecta todo el proceso de enseñanza aprendizaje
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nuevas estrategias docentes
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se debe superar lo de que la tecnología no va y de seguir enseñando con el método tradicional
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constructivismo capacidad del sujeto construir su propio conocimiento
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correcta aplicación de la teoría y modelos pedagógicos
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uso pedagógico de todos los instrumentos y equipos tecnológicos
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perspectiva del docente contemporáneo
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docente da su forma de operar
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se reflexiona sobre el diario transcurrir de la clase
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se reflexiona en la ejecución de la clase
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enfoque tradicional se destaca el enciclopedismo.
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con los avances tecnológicos el docente tiene varias formas de enseñar y de generar innovación
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para mejorar el aprendizaje es importante incorporar la tecnología educativa al currículo