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Psicología cognitivista en la Tecnología Educativa.
La influencia de la corriente cognitivista en las Nuevas Tecnologías Aplicadas se hace evidente en el uso de ordenadores y video. -
Conductismo en la Tecnología Educativa
Skinner plante que el análisis experimental del comportamiento ha producido una tecnología de las enseñanza, por lo que posible deducir programas, planes y métodos de enseñanza. -
Psicología cognitiva en la Tecnología Educativa.
Papert diseñó Logo como lenguaje de aprendizaje, usando la tortuga como entidad matemática para que los niños pudiesen identificar y desarrollar una relación personal a través de dicho lenguaje. -
Instrumentos tecnológicos de la Información y comunicación
De Pablos propone que todos los instrumentos tecnológicos de la información y comunicación y comunicación pueden ser herramientas mediadoras en el sentido Vigotskyano. -
Definiciones de la Tecnología Educativa
Bautista y Alba definen a la Tecnología Educativa como diseño instructivo, quedando las Nuevas Tecnologías Aplicadas a la educación como uso de recursos y materiales a las diferentes áreas del curriculo. -
Feedback y el Intercambio
Tiffin y Rajasingham hacen sus aportes en torno a la teoría de Visgotsky, los cuales son el deedback y el cambio. Permitiendo entornos colaborativos en el ámbito de las redes telemáticas escolares.