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Necesidad de crear medios específicos para la enseñanza.
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Diseñó las primeras máquinas para apoyar la enseñanza, creadas para dar una respuesta correcta en forma inmediata al estudiante en pruebas de elección múltiple
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A inicios de la Guerra Fría el avance militar, la ciencia y la tecnología, eran estratégicos para el gobierno estadounidense.
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empezó a usarse en los Estados Unidos, en la década de 1960; sin embargo, ya se utilizaba después de la Segunda Guerra Mundial. (Chadwick)
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Proceso complejo e integrado, que incluye personas, procedimientos, ideas, recursos y organizaciones, para analizar problemas y para diseñar, aplicar, evaluar y administrar soluciones
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Además de considerar el “hardware” y “software”, introduce un nuevo elemento el “orgware”, o componente estructural de un sistema tecnológico, con la misión de asegurar el funcionamiento de los anteriores.
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El desarrollo de software y a la revolución en las telecomunicaciones, particularmente de la Internet, favoreció que las tecnologías de la información y la comunicación digitales se posicionaran en un lugar privilegiado de la investigación educativa estadounidense.
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“1) Originariamente ha sido concebida como el uso para fines educativos , ” y 2) En un nuevo y más amplio sentido, como el modo sistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje
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wetware. Entendiendo por el último: “... conocimiento que conduce al hardware
y software”; es decir, un constructo ideológico que dirige el diseño y el desarrollo tecnológico, de manera que en él se incorporan los valores y las creencias que directamente usa y evalúa la tecnología educativa. -
Los sofistas fueron los precursores de la TE, ya que fueron los primeros en preguntarse por los problemas asociados con la percepción, motivación, diferencias individuales, y evaluación y en reconocer que diferentes estrategias instruccionales producen diferentes resultados.
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Formar en EE.UU. a miles de militares para su supervivencia y eficacia militar en la II Guerra Mundial, lo que hizo que se crearan y distribuyeran miles de películas y otros materiales de enseñanza.
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Es un espacio de conocimiento pedagógico sobre los medios, la cultura y la educación
Es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza y de transmisión de la cultura mediados tecnológicamente en distintos contextos educativos, etc. -
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ENFOQUES TEÓRICOS Y DEFINICIONES DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN EL SIGLO XX. Actualidades Investigativas en Educación. Revista Electrónica publicada por el Instituto de Investigación en Educación. (2009, 30 de agosto) Disponible en:
http://revista.inie.ucr.ac.cr LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA: CONCEPTUALIZACIÓN, LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN. (2005, Marzo). Departamento de Pedagogía Aplicada, Facultad de Educación, UAB. Dr. Pere Marquès Graells, 1999. Disponible en:
https://uvg.blackboard.com/bbcswebdav/p
