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Además d la pizarra, encontramos el libro anotaciones, el lápiz, innovaciones futuristas.
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Rosseau: se aprende de la experiencia, mediante la actividad, este promueve la libertad. Pestalozzi: se debe respetar el desarrollo del niño, en forma integra, al darse por la exploración y la observación.
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Mas de 2 millones de personas obtuvieron su titulo de bachiller, combinaba emisiones radiales,impresos y telecentros
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Su fin era distribuir de manera rápida entre estudiantes, una imagen. Fué reemplazado por el Video Beam y tableros electrónicos.
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Hay una mayor iniciativa de la aplicación de herramientas tecnológicas en educación
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Plantea el autoritarismo. Orden en una sola dirección
video https://youtu.be/-PLFXdCBK6I -
Con el profesor Yarumo, de los programas tradicionales da inicio de la televisión a color en Colombia
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Permite proyectar imágenes sobre un panel blanco.
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La necesidad por evitar la suciedad y mejorar el ambiente de clase
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La misma función que la pizarra con el uso de objetos pagables de imágenes. La preparación se hace con anticipación.
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Facilita la comunicación y trabajo entre docentes y estudiantes, se busca ahorrar tiempo en el proceso de aprendizaje
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Su uso es para escribir o presentaciones en hojas de papel grande.
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Es uno de los mas significativos e importantes de la Tecnología Educativa, permite la comunicación e intercambio de información sin importar la distancia.
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Indispensable para el ambiente de aprendizaje como e uso de software interactivo para mejorar la comprensión de temas con mayor forma significativa
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Es un computador portátil pequeño con sus mismas funciones. Se interactua con los dedos, Favorece la realización de actividades cooperativas, así como las competencias básicas digitales. video.
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Tableros que no requieren marcadores, pues son táctiles, ayuda a ser muy dinámicas las clases y por lo tanto más acogedoras. Ver video: https://youtu.be/H7wwV-xvAm0
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Se encuentran elementos de información, donde los usuarios pueden construir conocimientos como blogs, wikis, redes y servicios multimedia.
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Es un entorno de interacción por medios tecnológicos para disponer de espacios alternativos de conocimiento.
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La tecnología educativa se define como el uso pedagógico de todos los instrumentos y aquellos generados por la tecnología que puedan ser utilizados en el proceso académico, con el fin de facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje. (Vecino 2005)
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Los instructores pueden actuar con dinamicos contenidso multimedia. Transforma el aprendizaje en una experiencia visual ayudando a profundizar en la comprensión.
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Permite el desarrollo de plataformas educativas interactivas (T-Learning). Es una interesante forma de aprender idiomas, preparar un examen entre otros.
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Permite al estudiante viajar al interior del cuerpo humano. Es útil para desarrollar empatia de niños hacia otras comunidades. también viajar a otros países. Ver video: https://youtu.be/fnGEN3e7A3o
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Es la educación a distancia, virtualizada, un aprendizaje electrónico móvil, metodologías de enseñanza y aprendizaje en Smsrtphone, PDA, tableta y otros.
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Documental sobre la TV educativa en Colombia (1969). https://youtu.be/GP8PpjhcIl8 http://justificaturespuesta.com/m-learning-que-es-para-que-sirve-usos-en-aula/ Web 2.0 de:https://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 Zabala, S. Tecnología Educativa – Conceptos Generales y Marco Histórico. Obtenido de CVUDES:http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.014.MG/librov2.html
