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Finales del siglo XVII e inicios del XIX,
Se le atribuye a J. Comenius la “paternidad” de la pedagogía como área independiente; con la rigurosidad y primeros lineamientos.
Aunque incipiente, ya existen tecnologías y herramientas propias del proceso de enseñanza. -
Siglo XIX,
Gran parte de los países occidentales organizaron e institucionalizaron la educación, convirtiendo en muchos casos la educación primaria como obligatoria. -
Siglo XX Tecnología Educativa. Decada de los 40'
Las raíces de esta disciplina se encuentran en la formación militar norteamericana. durante la segunda guerra mundial se utilizaron medios audiovisuales y recursos técnicos sofisticados con fines educativos bélicos. -
Decada de los 50': Influencia de tres factores.
- LOS MASS MEDIA;
- LA PSICOLOGÍA CONDUCTISTA.;
- LOS MÉTODOS Y PROCESOS DE PRODUCCIÓN INDUSTRIAL.
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Años 60', Se consolidan las asociaciones...
época en que la tecnología tiene su máximo esplendor y se consolidan asociaciones profesionales y academias de alto prestigio. -
Años 70´. cobra su máxima plenitud
La tecnología educativa tiene como objeto de estudio los materiales y recursos de comunicación para incrementar la eficacia de los procesos de enseñanza y aprendizaje. -
Mediados de los 70'
Se populariza el uso de la calculadora electrónica, su adopción y aceptación en las aulas fue lenta y algo traumatica, debido al prejuicio de muchos profesores que veían amenazadas competencias básicas como el calculo mental. -
Años 80'; IBM introdujo la computadora personal.
Una nueva propuesta en la manera de aprender-enseñar. -
Crisis de la tecnología educativa 80´s y 90´s
Inicia la crítica –técnico-racionalista sobre la enseñanza (también llamada ingeniería educativa). También se sugiere su desaparición puesto que pasa por la limitada incidencia en los sistemas escolares. -
Finales del milenio: Aparece la pizarra Interactiva
La pizarra digital interactiva permite, entre otras cosas, recrear entornos virtuales de educación en red. Permitiendo la interacción entre docentes y alumnos a través de portátiles. -
El comienzo del siglo XXI
La tecnología educativa vive un periodo de reformulación provocado por nuevos paradigmas relacionados con las ciencias sociales y por la revolución impulsada por las tecnologías de la información y la comunicación. -
Aprendizaje Movil: Las tablet, ipad, smartphone...
La posibilidad de contar con un dispositivo móvil, fácil de operar, táctil, conectado a Internet, y que permite un trabajo multimedial y colaborativo, revoluciona las practicas en el aula. -
Tecnología Educativa en la actualidad.
Entornos virtuales de aprendizaje.
Programas de teleformacion.
Aplicaciones didácticas en Internet.
Realidad virtual en educación ya es una realidad...
