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Nichel y Allen: Dimensión moral y ética del uso de la Tecnología Educativa. Problemas sociocultural relacionado con la tecnologías. Uso de ordenadores en el contexto educativo.
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Segunda Guerra Mundial: surgió por la necesidad de formar y convertir a un gran numero de ciudadanos en soldados y oficiales reparados para asumir tareas
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Adquiere su máxima plenitud: la introducción de materiales y recursos de comunicación para incrementar la eficacia de los procesos de enseñanza y la difusión e impacto de los medios.
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Enfoque técnico racional para el diseño y evolución de la enseñanza: se consolida asociaciones profesionales y académico con alto prestigio internacional. Se realizan numerosas conferencias en tomo a la TE.
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Aparición de la enseñanza programada como máxima expresión del diseño tecnológico:
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Al igual que en la década de los 80, la crisis de la perspectiva tecnócrata sobre la enseñanza y el
surgimiento en el interés en las aplicaciones de las tecnologías
digitales