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Surge Tecnología Educativa en E.U a partir de la necesidad de tener que formar y convertir a un gran número de ciudadanos en soldados y oficiales preparados para asumir tareas y acciones en la organización y actividad bélica. Estos eran evaluados por la utilizacion de recursos audiovisuales y pruebas estandarizadas.
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Difusión e impacto social de los mass-media: radio, cine, tv y prensa. Surge el movimiento condusctista y fascinacion por los audiovisuales
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Se incorporan los medios de masas (televisión, radio y teléfono). Y surge el estudio de los medios como generadores de aprendizaje.
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Nace la primera computadora y las calculadoras cientificas/ Aumentan las investigaciones sobre la efectividad de la Tecnologia Educativa/ Surge el enfoque tecnoracional para el diseño y evaluación de la enseñanza./ Desarrollo de la tecnología conductista. Nace el término Tenología Educativa.
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Surgimiento en la aplicación de las tecnologías digitales, asi como crisis en la perspectiva tecnógrata./ Informática y currículo
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Sale al mercado las computadoras multimedia, con programas de datos educativos y el boom con el uso del internet. Surge el interés en el estudio de las aplicaciones educativas de la informática con una gran esperanza en que los ordenadores revolucionaran la enseñanza. Perspectiva socioconstructivista del aprendizaje.
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Creación de nuevos programas autonómicos sobre las TIC./ Sale a la venta general la tv digital intercativa/ Surge el E-learning que se enfoca en el contenido didáctico y en la interactividad de los estudiante con el contenido permitiéndole una retroalimentación inmediata y un inmenso numero de multimedia e hipertextuales.
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Creación de la web 2.0 blogs, wilkis, redes sociales, etc.
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Creación de la pared digital la cual se transforma en una interface multi-tactil donde el usuario puede manipular con ambas manos la información y visualizar los objetos sobre la pantalla.
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Se revoluciona los sistemas de enseñanza en niveles básicos./ Las plataformas educativas evolucionan y se vuelven mas demandadas.
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Incorporación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje”. Y así nació el novedoso Programa de Inclusión y Alfabetización Digital (PIAD).
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La evolución en la Tecnología Educativa ha sido de gran ayuda para la educación debido a que gracias a esta ha evolucionado nuestro sistema, la gran ventaja con la que hoy en día contamos es tener diversos medios, métodos y técnicas de como impartir la educación.
