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Antes de 1960, la supervision se consideraba como inspección y rectificación del cumplimiento de las tareas
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La supervisión educativa se transformó en este modelo rigido y fiscalizadora hasta 1988
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En la Universidad de Hardvard, los Doctores Robeert Goldhamme y Morris Cogan, crearon una especie de supervición clínica, que consistía en observación, que es un dialogo entre el observador y el maestro. Es decir evaluaban y a traves de esto, rectificaban.
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En esta época se suprisión la figura de supervision educativa, hasta el año de 1991
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CREACION NACIONAL DE LA FRANJA DE SUPERVISION EDUCATIVA, CON TENDENCIA ORIENTADORA Y ADMINISTRATIVA HASTA EL 1994.
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En esta epoca se creo por primera vez, la figura de Coordinador Técnico Pedagogico
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Funcion de Supervisor Educativo es compartido con Cordinador Técnico Pedagogico, hasta el año 1998
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Creación del modelo de Coordonador Técnico Administrativo con funciones de Supervisor Educativo, hasta el año 2004
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Se creo la figura se Gestor Educativo, queson maestros reubiacados con funciones de Supervision Educativa
