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La formación militar norteamericana en los años 40.
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La fascinación por los audiovisuales y la influencia conductista.
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El enfoque técnico-racional para el diseño y evolución de la enseñanza.
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La crisis de la perspectiva tecnócrata sobre la enseñanza y el surgimiento en el interés, en las aplicaciones de las tecnologías digitales.
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Eclectismo teórico e influencia de las tesis post-modernas.
