-
Tipos de Modelos Educativos
Aceleración del aprendizaje
Escuela Nueva
Postprimaria
Telesecundaria
Servicio de Educación Rural
Programa de Educación Continuada -
Modelo Curricular
Un modelo curricular: Es un instrumento de representación gráfica y simbólica de la realidad que permiten analizar, diseñar, implementar y controlar el proceso. Una de las características de los modelos radica en comprender la realidad educativa de forma simplificada y verificar su comportamiento. Los modelos pueden ser: Descriptivos, predictivos, hipotéticos, de planificación, de síntesis. -
Modelo Educativo
Todo modelo educativo: Requiere de una gran claridad sobre la concepción educativa que regirá y que desde un punto de vista general puede resumirse en tres enfoques: En este tipo de educación se capacita el sujeto para que se desempeñe adecuadamente en la sociedad que vive. Este puede identificarse como un enfoque tecnocrático ya que tecnifica o profesionaliza al individuo. -
Modelo de Ralfh Tyler
Modelo de Ralfh Tyler. Su principal aportación es el concepto de objetivos. Éstos se convierten en el núcleo de los programas de estudio, determinado todo el funcionamiento. En este modelo las acciones del profesor están determinadas por el objetivo, así como sus actividades (enseñanza), el alumno, por otro lado, se convierte en sujeto de aprendizaje realizando acciones (actividades de aprendizaje) que son registradas por el profesor. La información se presenta por medio de objetivos, es decir s -
MODELOS EDUCATIVOS
Representación de un sistema, y es analítico si describe su funcionamiento; o normativo, si expresa cómo deberá funcionar'.
"Es una representación gráfica y / o verbal de los componentes fundamentales de un proceso o sistema". "
“El modelo es una representación de la realidad que supone un alejamiento o distanciamiento de la misma”
