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Mi biografía escolar
Preescolar, primaria, secundaria, preparatoria y universidad -
Preescolar
En esa época la educación era más libre, a criterio de la profesora, tenía menos carga administrativa.
Era rígida, pero permitía la alegría en el salón.
Salones tradicionales
No había tecnología educativa
No había evaluación (visible) -
Primaria
La escuela era divertida porque jugabamos gallina ciega, avión, time, y muchos juegos más que desarrollaban habilidades físicas e intelectuales.
Además de estudiar las materias con un método memorístico.
Salones tradicionales
No había tecnología educativa
Se evaluaba con exámenes escritos. -
Secundaria
Cuando estudié la secundaria fue un desorden, maestros poco comprometidos, planes de clase deficientes. Realmente se aprendía poco.
Salones tradicionales
No había tecnología educativa
Se evaluaba con exámenes escritos. -
Bachillerato
Cuando estudié el bachillerato, había mucha disciplina de parte de la escuela, un método de estudio dictatorial y alumnos indisciplinados y poco interesados en el estudio.
Salones tradicionales
No había tecnología educativa
Se evaluaba con exámenes escritos. -
Universidad
Estudié en la UNAM. La mayoría de los maestros muy responsables, con conocimientos sobre la temática y con disposición para incorporar nuevas estrategias de estudio.
Salones tradicionales
No había tecnología educativa
Se evaluaba por ensayos y proyectos individuales.
