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En esta etapa la educación era de carácter privado es decir exclusivamente para quienes ostentaban el poder en aquella epoca.
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Elaboración de la Didáctica Magna de Comenio 1630. En este escrito se evidencia la educación desde un enfoque metodológico tradicional.
*Libro Electrónico Multimedial: Tecnología Educativa Capítulos 1. -
Recorrido desde los primeros registros del quehacer educativo hasta las nuevas perspectivas del rol docente.
*Libro Electrónico Multimedial: Tecnología Educativa Capítulos 1. -
Juan Jacobo Rousseau originario de Suiza, fue quien tuvo una visión optimista del hombre y realizo estudios y reflexiones sobre pedagogia y politica.
*Libro Electrónico Multimedial: Tecnología Educativa Capítulos 1.[figura]. -
reconoció el poder de la educación en la transformación del niño y de la sociedad.
*Libro Electrónico Multimedial: Tecnología Educativa Capítulos 1.[figura]. -
Durante este periodo se hace obligatoria la educación en niveles de primaria y secundaria
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permite una representación visual con bastante realismo de objetos,personas,lugares,situaciones.
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Junto con la evolución de la forma de enseñar también aparecen nuevas herramientas que apoyan este proceso a través de la historia.
Bibliografía:
*Libro Electrónico Multimedial: Tecnología Educativa Capítulos 1. -
medio muy tradicional de la tecnología educativa que aun se usa en algunas zonas donde la tecnología no ha llegado.
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Agenda clásica de trabajo y organización de contenidos, actividades procedimientos y evaluación.
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Proporciona una representación geográfica de la tierra o parte de ella.
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Metodología para representar una idea o conjunto de ideas a través de cuadros u objetos que son adheridos a una tabla.
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Proyecta una imagen mediante un sistema de superposición de hojas de acetato.
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se cuestiona la organización de la clase en función de la construcción de comunidades de aprendizaje y generación de nuevos conocimientos.
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Jacky Beillerot da una visión mas contemporánea de la labor docente pues asume que el rol del docente debe estar articulado con otras áreas y aspectos políticos, sociales y culturales.
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en la actualidad el docente debe estar en actualización constante de su saber y saber-hacer así como su rol es de orientador y facilitador del proceso de enseñanza - aprendizaje.
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Hace un análisis de la Incidencia de la tecnología en el desarrollo del ser humano y por ende su uso responsable.
- (siemens 2006) Ilustración del conectivismo [figura].
