línea de tiempo Historia de las Tecnologías en la Educación y del E-learning. Daniel Perez
By Ddpl.003
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Un anuncio de Caleb Philipps en la Gaceta de Boston el cual ofrecía material de enseñanza y tutorías por correspondencia. el anuncio decía lo siguiente “Toda persona de la región, deseosa de aprender este arte, puede recibir en su casa varias lecciones semanalmente y ser perfectamente instruida, como las personas que viven en Boston” -
Desde este año comenzamos a comunicarnos a distancia por medio de telegrafo o codigos morse -
Isaac Pitman instalóun sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos, la cual tuvo un gran éxito y fue considerada como los orígenes
reales de la educación a distancia -
el francés Charles Toussaint y Gustav Langenscheidt miembro de la Sociedad de Lenguas Modernas de Berlín, dieron muy probablemente las primeras clases con material diseñado para el autoestudio fundando el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia.
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La cual fue creada en Boston por la que se considera como la madre de los estudios por correspondencia en america, Anna E. Ticknor. La cual era hija de un profesor de la Universidad de harvard
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Un escoses llamado A, Graham Bell fue el encargado de inventar el felefono, el cual los permitia comunicarnos verbalmente con las demas personas a distancia -
Se dio el inicio de la educacion a distancia universitaria en canada por medio de la Queen´s University de
Kingston en Ontario +. -
Un joven italiano llamado G. Marconi inventó
la radio -
Este método fue diseñado como primera medida para que los estudiantes desarrollaran y distribuyeran el material de manera autoinstructiva.
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En España se presento la primera escuela de enseñanza por correspondencia fundada por Julio Cervera Baviera
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"La lección oral del profesor es, con todas las explicaciones y desarrollos que ella comporta, reemplazada por una lección escrita que el alumno no solamente tiene que aprender sino también aplicar." Con esta definición se crea el concepto de educación por correspondencia -
pero no es hasta 1935 donde efectua sus primeras emision regulares -
La BBC britanica, dio por hecho la probabilidad de que se enseñe por medio de la radio a los escolares inicialmente. -
Se dio el nacimiento del mas prestigioso organismo asociativo en el ambito de la educacion a distancia, la International Council for Distance Education (ICDE) en Victoria.
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Por medio de la radio sorbonne, se podian escuchar las clases magistrales para la facultad de letras y ciencias humanas en Paris.
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Solo las grandes organizaciones podian tener este sistema de hardware y software ya que estos eran muy costosos
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En Belgica se creo el primer Consejo Europeo de Educación por Correspondencia
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fue creada como una primera asociación de escuelas por correspondencia acreditadas. Fue reorganizada en 1984 cuando se abrió a universidades y colegios de educación a distancia
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Mas o menos a finales de los años sesenta, se da uso a la radio y al televisor para educar a las personas. El teléfono funcionaba para comunicar al alumno con el profesor.
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Es un instituto la cual es pionera en lo que se conoce como educacion superior a distancia
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Aparecio en estados unidos para apoyar a los militares hasta llegar a las educaciones por parte del gobierno -
Se da inicio al uso de las telecomunicaciones como medio de estudio. Se le da uso a los ordadores personales y de los programas flexibles o multiples sistemas multimedia.
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Nace el metodo de enseñanza de B-Learming para cambiar la forma de pensar de las personas. -
el E-Leaming estaba comenzando y se trataban de CD-ROM independientes de cursos de formación. usando computados con usuarios y estaciones independientes de trabajo.
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La empresa que habia creado el CBT se adueño dd esto y le saco provecho economicamente. conviertiendose en lideres del CBT y alcanzando la suma de 100 millones de dolares.
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El E-learning es el uso de tecnologia de intertent o de red para diferentes acciones de aprendizajes y nace por el traslado de las personas al internet. Y la E-training se usa mas que todos para cursos empresariales o usados en empresas con intereses de por medio- -
La implementación a grandes escalas de costos y de muchos engaños, tenían que ser gestionadas y justificadas. para esto se creo un sistema de gestión de aprendizaje, el cual contenía información de datos y administraba los estudiantes basados en lo escrito.
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las personas dejaron de usar la formación basada en CD-ROM y empezaron a usar la formación basada en la wed -
Se crea el M-Learming como una manera mejorada del E-Learning, utilizando nuevar tecnologias para la educacion. -
Se crean una segunda generacion de herramientas tecnologicas para lograr comunicar mejor a los uruarios y con multiples servicios donde pueden compartir informacion.